第一章认识图形（二）第3节用七巧板拼图形课件.pptVIP

第一章 认识图形（二） 第3节 用七巧板拼图形 教学目标 知识与技能： 在用七巧板拼三角形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些平面图形特征的认识。 过程与方法： 有目的、有计划地培养学生的审题能力，初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法。 情感态度与价值观： 利用各种图形的拼组，体会图形之间的联系，培养学生的想象能力；感受所拼图形的数学美，激发学生的创新意识。 鲜 花 一、看图激趣，认七巧板 小 房 子 一、看图激趣，认七巧板 帆船 一、看图激趣，认七巧板 一、看图激趣，认七巧板 这些美丽的图案都是用七巧板拼成的。 问题：为什么叫七巧板？ 一套七巧板有几种颜色？ 一套七巧板有几块？ 有几种不同的图形？ 认识七巧板 一套七巧板有7块。有三种不同的图形。 这是一套七巧板。 一、看图激趣，认七巧板 问题：数一数每种图形有几个 ？ 认识七巧板 还有2个大三角形、1个中三角形、2个小三角形。 有1个平行四边行、1个正方形。 一、看图激趣，认七巧板 1、七巧板由 （ ） 种图形组成，其中有（ ）个三角形，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形。 2、哪两个图形一样？ 3、哪些图形最大？哪些图形小？ 1 3 4 5 6 7 2 3 5 1 1 答：1号和2号最大，