中职语文职业模块《汉堡港变奏》ppt课件2.pptVIP

1984年，许海峰用“零的突破”摘掉了中国“东亚病夫”的帽子； 2004年，刘翔用风一般的速度证明了黄种人也能在短跑直道上胜出； 2008年，汶川灾区人民在灾难之后众志成城重建家园的团结精神令世界惊叹……他们都在用自己的行动有力地证明了“我行”！ 课文结构 第一部分：1-7 中国汉川号货轮改变了汉堡港的节奏。 第二部分：8-31 中国汉川号货轮改变了汉堡港节奏的原因。 第三部分：32-34 描写汉堡港变奏的热烈场面，赞美引起汉堡港变奏的汉川号船长贝汉廷。 研读第一部分 1、文章一开始向我们介绍了汉堡港一百多年来形成的自己的节奏是什么？ 2、哪些词语和句子说明了场面的变化？ 答： 1、有条不紊，按部就班，寓丰富于单纯，多变化而又精密。 2、电话不断、激动不已、打破常规、指指点点、是什么引起了这骚动呢？（设问） 本文先写汉堡港改变了正常节奏的结果，后写引起这种变奏的原因，运用的是倒叙手法 。这种方法的作用？ ①突出结果的影响之大，强调了汉川号创造的奇迹对汉堡港的震动； ②先果后因，设置悬念，能激发读者兴趣。 研读第二部分 中国汉川号引起汉堡港变奏的原因是什么？ 破例装载一套贵重设备，顺利完成高难度的装卸任务。 第二部分可分为几层？分别叙述了什么事件？ 3层 第一层：8-19接货。 第二层：20-26装货。 第三层：27-31绑扎。 课文中，作者将人物放在了哪些尖锐的矛