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第一节 追寻守恒量——能量 第七章 机械能守恒定律 行星围绕太阳的运动持续了几亿年 行星的运动为什么不会停下来？ 问题1：1000ml橙汁用50ml的杯子来装，需要多少个杯子？ 问题2: 1kg冰融化成水，水的质量是多少？ 问题3：x+3=7，x=？ 问题4：化学课上，配平方程式的依据是什么？ 请同学们思考并快速回答下列问题： 你利用了什么，才这么快给出了答案？ 问题1：橙汁的总量 → 相等 问题2：物质的质量 → 相等 问题3：等式两边的数量 → 相等 问题4：得失电子个数 → 相等 守 恒 物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。 ——劳厄（德国） 这一节课我们就来探究运动过程中的守恒量 ——能量 “能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一。 1965年，获得诺贝尔物理学奖 。 “能量”是一个最抽象的概念。 ——费恩曼 但是在牛顿之前，我们已经发现了“能量”概念的萌芽了 一、什么是能量？ 《庄子.齐物论》 朝三暮四