《7海上日出课件》小学语文语文S版版五年级上册_28.pptVIP

海上日出 西工区樱桃沟小学 吴玉洁 日出图片欣赏 海上日出 学习目标： 1、通过熟读课文，我能在文中找出日出变化的相关句段，并按照一定的顺序介绍海上日出的变化过程。 2、我能按照事物发展变化的顺序，介绍自己喜欢的一种自然景象的变化过程。 日出前 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。 转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞 红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。 天水相接的地方出现了太阳的小半边脸。 日出时 太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。 到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。 一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 有时候，太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面 薄云时 给黑云镶上一道光亮的金边 黑云时 小结 这不是伟大的奇观么？是的，这是多么伟大的奇观啊！在整篇文章中，作者按照事物发展变化的顺序，为我们介绍了日出前、日出时、日出后（薄云时和黑云时）的奇妙景观，并运用拟人化的动词描写为我们生动地展现了日出的变化过程。 学习目标二： 我能按照事物发展变化的顺序，介绍自己喜欢的一种自然景象的变化过程。 总结 　《海上日出》是巴金先生的一篇名作，作者是按照日出前、日出时、日出后的顺序来进行描写的，这种方法就是按照事物发展顺序描写的方法。那么为什么能写出巴金爷爷能够写出如此美的文章呢？源于他真实的体验、细心地观察以及内心深处充满着对大自然的赞美和热爱之情。 * *