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《7船长课件》小学语文苏教版六年级上册_17
义务教育课程标准实验教科书苏教版语文六年级(上册) 法国 雨果 郑州市郑东新区龙岗小学 万晓飞 1.读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。 2.思考本文主要讲了一件什么事? 忠于职守 诺曼底 薄雾 玛丽 顷刻 哭泣 大副 肇祸 舰桥 阴森可怖 màn bó qì bù jiàn 船舷 mǎ fù 诺曼底 薄雾 玛丽 哭泣 大副 舰桥 阴森可怖 请用简练的语言说一说这篇课文讲了一件什么事? 从诺曼底号轮船被撞到哈尔威与船一起沉入大海,经历了大约多长时间? 20分钟 边读边画出船长给你留下印象深刻的命令?联系上下文,细细品味,在旁边写上自己的感受或发现,留下思考的痕迹。 顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。 哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人全都救出去!” “哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!” 大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。 “洛克机械师在哪儿?” “船长叫我吗?” “炉子怎么样?” “被海水淹了。” “火呢?” “灭了。” “机器怎样?” “停了。” …… “洛克机械师,你在哪儿呀?” “船长您在叫我吗?我在这呀!” “炉子现在怎么样了?” “已经被海水淹了。” “那么炉子里的火呢?” “火也全部熄灭了。” …… “洛克机械师在哪儿?” “船长叫我吗?” “炉子怎么样?” “被海水淹了。” “火呢?” “灭了。” “机器怎样?” “停了。” …… “洛克机械师在哪儿?” “船长叫我吗?” “炉子怎么样?火呢?机器怎样?” …… “洛克机械师在哪儿?” “船长叫我吗?” “炉子怎么样?” “被海水淹了。” “火呢?” “灭了。” “机器怎样?” “停了。” “奥克勒大副!” “到!” “还能坚持多少分钟?” “20分钟。” “够了。让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?” “在,船长。” “哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!” 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了。他仿佛不是在给人而是在给灾难下达命令。一切似乎都在听从他的调遣。 船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。 船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。 推荐阅读雨果《“诺曼底号”遇难记》。
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