《什么是面积课件》小学数学北师大版三年级下册_2.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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《什么是面积课件》小学数学北师大版三年级下册_2.ppt

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《什么是面积课件》小学数学北师大版三年级下册_2

教学目标 1．通过实例与画图等数学活动，让学生直观的认识面积的含义，能准确地比较出面积的大小。 2．让学生通过“量一量”、“比一比”、“画一画”等数学活动，学会估测的方法，体验比较面积大小的方法的多样性，发展学生的空间观念，以及动手操作的能力。 3．通过探索、交流、比较、评价等学习过程，得到用估测解决问题的经验，分享学习成功的快乐。本课总结 1.熟记面积定义。 2.会比较两个图形面积的大小。风光小学韩维娜封闭图形物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。比一比,哪个面积大，哪个面积小？哪一张面积大些？哪个图形的面积大？哪个图形的面积大？哪个图形的面积大？比一比，谁的面积大？ 8格 15格下面方格中哪个图形的面积大？ ( )个小方格 ( )个小方格两个图形一样大! 10 10 请你们在方格纸上画3个不同的封闭图形，使它的面积等于7个方格的面积，看哪位同学画的最漂亮！说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。粉色：蓝色：粉色：蓝色：黄色：绿色：粉色：紫色：黄色：白色： 8个 8个 4个 4个 4个 4个 4个 4个 4个 4个这两个图案哪个面积大？ 16 14 教学北楼教学南楼器械区花坛花坛看图，提问题：从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗？ 166.48万平方千米 118.3万平方千米 122万平方千米周长一条线，面积一大片，周长在四周，面积在里面。