五年级语文习题.docxVIP

3、《白杨》（一）字词大观园一、看拼音写词语 gē bì　　jiè xiàn　　 qīng xī　　 jiè shào　（戈壁） （界限） （清晰）　 （介绍）　xīn jiāng　　 fǔ mō　　xiàn rù　　biǎo bái　（新疆）　 （抚摸） （陷入）　（表白）二、组词　疆（僵硬　）　　析（分析）　　浑（浑浊）　　介（介绍）　　辩（辩解）僵（僵硬　）　　晰（清晰）　　挥（挥手）　　阶（台阶）　　辨（辨别）三、先写出下列词语的近义词，再写出反义词清晰（清楚）（模糊）　　坚强（刚强）（软弱）（二）句子加工厂一、写出下列句子所运用的修辞方法。　　1、爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。　（设问）2、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？　　　　（反问）3、白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（拟人）二、在下面括号内填上恰当的关联词语1、（如果）人类大量砍伐树木，（就）会破坏地球的生态环境。2、（不管）天气有多么炎热，他（也）坚持把户外的工作做完。3、（无论）边疆的工作环境有多艰苦，爸爸（都）要带孩子来到这里接受锻炼。4、（因为）时间是组成生命的材料，（所以）我们不能浪费时间。（三）课文回顾一、按课文内容填空。?1、《白杨》一文的作者是（?袁鹰??），课文采用了（?借物喻人?）的写法，以白杨树来比喻（边疆建设者?）。全文按照（车窗外的白杨展开讨论?）的思路，歌颂了（?边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神??）。??2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（?打伞?）。??（四）拓展训练营小练笔。要求：写几句话，赞扬像课文中的爸爸那样的祖国建设者和保卫者，可以用上“哪儿…哪儿…”“不管…不管…总是等”关联词语。4、《把铁路修到拉萨去》（一）字词大观园一、给加点字选择正确的读音。分外妖娆（ráo náo） 机械（jiè xiè ） 开凿（cáo záo）隧道(suí suì) 面目狰（zhēnɡ zhēn）狞 废寝（qǐn qīn）忘食　　二、把下面的词语补充完整。银装（）（） 不（）（）飞 七（）八（）杯水车（） 劈盖（）（）（二）句子加工厂一、按要求写句子。1．刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落。（改成“把”字句）大风把刚刚搭好的150平方米的保温大棚一夜之间撕扯得七零八落。2．中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（改成反问句）难道中国人要在这样不良的地质上打隧道，是可能的事？3．全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）风火山隧道贯通了。　（三）课文回顾一、按课文内容填空。　把铁路修到拉萨去！这句话照应了课文题目，也是行文的线索,在文中描写铁路开工前、遇到困难时和克服困难时反复出现，一咏三叹，让人们感受到建筑大军的_决心____.感叹号充分反映了_建设者排除万难，不达目的不罢休的精神____________________________________。《古诗词三首》字词大观园给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。?1、草铺（pū?pù?）?横（hēn?hēng?）野六七里。?2、收篙停棹（diào?zhào）坐船中。?3、清平乐（yua?la）?4、最喜小儿亡（wánɡ?wú）赖。?5、溪头卧剥（bāo?bō）莲蓬。二、辨字组词。?牧（??????）?哀（??????）?醉（??????）?枚（??????）?蓑（??????）碎（??????）?绿（??????）?遮（??????）??剥（??????）?蔗（??????）（二）课文回顾一、按要求完成古诗词练习。?1、默写《牧童》（?????）??__________________________??_____________________________________________________??___________________________??后两句诗意：________________________________???2、默写《舟过安仁》（?????）??__________________________??_____________________________________________________??___________________________??3、《清平乐?村居》（?????）??茅檐低小，_______________。____________________，白发谁家翁媪？大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。??这首词是宋代词人（）写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的??（）?，描绘出一家五