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《热闹的民俗节课件》小学数学青岛版三年级下册
口算天天练 42÷2= 36÷3= 55÷5= 120÷3= 440÷4= 630÷9= 350÷7= 96÷8= 对称 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 沙店集小学 邓翠 21 12 11 40 110 70 50 12 一、情境导入 一、情境导入 一、情境导入 一、情境导入 这三幅图有什么共同的特点？ 二、合作探索 这三幅图有什么共同的特点？ 的上下两边是一样的。 的左右两边是一样的。 的左右两边是一样的。 这些物体都是对称的。 二、合作探索 像这样对折后能够完全重合的图形是 轴对称图形。 探索：把这些图形对折会怎样呢？ 二、合作探索 动手做一做：用下面的方法剪出轴对称图形！ 二、合作探索： 动手做一做：用剪刀剪出一个轴对称图形 图片欣赏 生活中的轴对称图形 中国戏曲脸谱 李天王 张 飞 盖书文 李 逵 三、自主练习 1.说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？ × √ × × √ 自主练习 1.下面图形哪些是轴对称图形？在对的后面打上对号。 √ √ √ √ √ √ 四、回顾反思 你的收获…… 作 业： 和爸爸妈妈一起做一些轴对称图形
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