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第3章 节 测角 测量学CAI课件.ppt
第三章 角度测量;第三章 角度测量;水平角测量原理;经纬仪应具备的条件:;第三章 角度测量;1 照准部;照准部;经纬仪2;;;;;读数练习;全站仪;第三章 角度测量;一、经纬仪的安置;一、经纬仪的安置;一、经纬仪的安置;大花杆 小花杆和觇标;经纬仪的十字丝分划板;瞄准;瞄准;瞄准;三、测回法测量水平角;三、测回法测量水平角;四、经纬仪认识与使用(实验四);全圆测回法测量水平角;全圆测回法记录;第三章 角度测量;竖直角的定义;竖直度盘基本构造;0;竖盘注记形式;竖直角计算公式推导(理想);竖直角计算公式推导(理想);竖直角计算公式推导;竖直角计算公式推导; 竖直角观测方法;瞄准;竖直角观测记录;练习题;作业;第三章 角度测量;一、经纬仪的几何轴系;二、轴系应满足的几何条件;三、经纬仪检校;;2、十字丝垂直于横轴的检校 竖丝 ?HH ?;3、视准轴垂直于横轴的检校 CC ?HH ?;4 、 横轴垂直于竖轴的检校 HH ?VV ?;5 、竖盘指标水准管检校 L ? L ? ?指标线 ?;第三章 角度测量;角度测量误差及消除方法;(一)仪器误差
1 照准部偏心误差
产生情况:照准部旋转中心与度盘分划中心不重合
规律:随瞄准方向而异,照准方向垂直于偏心方向时对水平方向读数影响最大
消除与减弱措施:盘左盘右取平均值可消除;(一)仪器误差
2 度盘刻划误差
产生情况:度盘制造时产生
消除与减弱措施:变换度盘位置;(一)仪器误差
3 视准误差(c)
产生情况:视准轴不垂直于水平轴时产生的误差
规律:随垂直角增大而增大
消除与减弱措施:盘左盘右取均值可以消除;(一)仪器误差
4 横轴误差
产生情况:横轴不水平
规律:随垂直角增大而增大,对两等高目标观测时误差为0
消除与减弱措施:盘左盘右取均值可以消除;(一)仪器误差
5 纵轴误差
产生情况:纵轴不铅垂
规律:随垂直角增大而增大,与横轴所处的方向有关
消除与减弱措施:注意水准管的精度与精确整平
注意:不能用盘左盘右取均值可以消除;(二)观测误差
1 仪器对中误差
产生情况:仪器中心与测站点不在同一铅垂线上
规律:偏心越大、边越大,误差越大
消除与减弱措施:精确对中
;(二)观测误差
2 目标偏心误差
产生情况:觇标中心偏离目标标石中心
规律:与偏心距与正比,与边长成反比,垂直于视线方向的目标偏心误差最大
消除与减弱措施:觇标铅垂
;(二)观测误差
3 照准误差
产生原因:未精确瞄准目标的几何中心
消除与减弱措施:选择较好的观测环境
;(二)观测误差
4 读数误差
产生原因:估读导致
5 视差和十字丝不清晰的影响
视差:目标成象不在十字丝板上引起的误差
消除措施:观测时认真调焦;(三)外界条件影响
大气折光
旁折光 长边选有利时间 视线1米以上
垂直折光 对向观测取均值
空气抖动 、温度、湿度、风力等 打伞
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