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《统计课件》小学数学人教版三年级下册
小结: 通过本节课的学习,你有什么收获? * 平均数 平均数与条形统计图 一、情景导入 环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。 你们小队平均每人 收集了多少个? 二、探索新知 小红 小兰 小亮 小明 (一)认识平均数 姓名 数量 / 个 0 2 1 6 3 4 5 7 8 11 10 9 12 13 14 15 要想解决这个问 题,我们首先要 知道每人收集了 多少个饮料瓶。 应该怎样想呢? 通过移多补少的 方法,可以看出 平均每人收集了 13个。 二、探索新知 (14+12+11+15)÷4 =52÷4 =13(个) (二)求平均数 答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。 我们知道了什么 是平均数,怎样 求平均数呢? 也可以像下面这样计算。 13就是14、12、 11和15这4个数 的平均数。 1. 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。 姓名 杨欣宇 王 波 刘真尧 马 丽 唐小东 本数 8 6 9 8 14 平均每人捐了几本? (8+6+9+8+14)÷5 =45÷5 =9(本) 答:平均每人捐了9本。 三、知识运用 这道题应该怎 样解决呢? 2. 下表是某小组6名同学的身高和体重情况。 姓 名 刘子涵 李 强 高 风 陈 莉 宋东晓 张思思 身高∕cm 139 140 135 138 139 137 体重∕kg 34 38 35 34 36 33 请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。 (139+140+135+138+139+137)÷6 =828÷6 =138(cm) (34+38+35+34+36+33)÷6 =210÷6 =35(kg) 三、知识运用 我算的是平均体重。 我算的是平均身高。 是不是第二小组的劳动成果更好? 拓展新知 小组讨论 哪个队的成绩好? 探索新知 姓 名 踢毽个数 王小飞 19 刘 东 15 李 雷 16 谢明明 20 孙 奇 15 男生队 姓 名 踢毽个数 杨 羽 18 曾诗涵 20 李 玲 19 张 倩 19 女生队 下面是第4小组男 生队和女生队踢毽 比赛的成绩。 男生队成绩好。 男生:19+15+16+20+15=85(个) 85>76 算出哪个队踢毽的 个数多就行了。 女生:18+20+19+19=76(个) 这样比较不公平, 因为两队的人数不 一样啊! 用每队的平均成绩 比较可以吗? 对!在人数不等的情 况下,用平均数表示 各队的成绩更好。 男生队平均每人踢毽个数 (19+15+16+20+15)÷5 =85÷5 =17(个) 女生队平均每人踢毽个数 (18+20+19+19)÷4 =76÷4 =19(个) 我算的是男生队平 均每人踢毽个数。 我算的是女生队平 均每人踢毽个数。 通过比较平均数发 现女生队成绩好。 巩固练习 1. 下面说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯定 都是2m。 ( ) (2)学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高会 超过160cm,有的队员身高不到160cm。 ( ) (3)小东所在小组同学的平均体重是36kg,小刚所在小组同 学的平均体重是34kg,小东一定比小刚重。 ( ) × √ × 怎样比较呢? 2. 哪个小组成绩好些? 100÷4=25(个) 110÷5=22(个) 巩固练习 答:第一小组成绩好些。 25>22 第一小组4人, 一共做了100个。 第二小组5人, 一共做了110个。 通过计算平均 数进行比较。 我算的是第一小 组的平均成绩。 我算的是第二小 组的平均成绩。 3.哪个小组成绩好些? 我们一组3人,共做了18个。 我们二组4人,共做了20个。 18÷3 = 6(个) 20÷4 = 5(个) 答:二组的成绩好些。 6﹥5 巩固练习 (1)估计一下,这5天中平均每天售出门票大约多少张? 4.“五一”期间博物馆门票统计如下图。 你估计得准吗?请用自己 喜欢的方法验证一下。 5.李楠同学在人民商场调查了两种洗衣粉的销量情况。 (2)预测一下4月份两种洗衣粉的销售情况,并说说说你的理由。 (260+300+430)÷3 = 990 ÷3 = 330(箱) (1)哪种洗衣粉第一季度的月平均销售量多?多多少? (360+320+280)÷3 = 960 ÷3 = 320(箱) 330 - 320 = 10(箱) 答:乙种洗衣粉的月平均销售量多,多10箱。 4月份销量预测:甲种洗衣粉250箱左右,乙种洗衣粉450箱
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