第4章 节 方法 C#程序设计案例教程课件.pptVIP

* * C#程序设计案例教程 第4章 方 法 学习目标 知识目标 理解使用方法的优点。 掌握方法的定义。 掌握方法的调用，了解方法的调用过程。 掌握方法嵌套调用和递归调用。 理解并掌握方法间的两种参数传递方式（值传递、引用传递）。 掌握方法的重载。 技能目标 针对timer1控件的Tick事件所对应的方法进行编程，初步体会事件机制。 利用队列或链表让蛇在键的控制下运动起来，体会数据结构的作用。 通过建立DrawGrid()、GenerateSnake()、GenerateFood()、等方法，实现画格子、创建蛇、产生食物、游戏结束、蛇移动和加分等功能，从而掌握方法的定义和使用，并体会方法的作用和重要性。 自学内容 复习数据结构队列知识。 了解覆写和事件初步知识。 开 场 白 前几天，我去湘雅医院的骨科看病。一位老教授先询问病情，然后观察了一下，就叫我去做X光透视；一个小时后我将透视结果带给教授复诊，教授根据结果开处方，然后让我去窗口缴费；收银员收款后将缴费信息存入数据，并告诉我到领药窗口取药，这时领药窗口的医务人员早就根据联网系统的通知完成配药工作了，将药递给我。最后，我领到药去打针。每一个环节都有熟门熟路的专业人员负责，分工协作，我很顺利地完成看病这一“任务”。 我们楼下有一个刚开的小诊所，目前只有一个医生。如果我到这个小诊所去看病，那么以上这些环节的实现就全要靠这一个人完成。 在这里将在医院看病称为第一种模式，将在诊所看病称为第二种模式，那么大家想想，第一种模式与第二种模式相比具有什么优势呢？ 很明显，第一种模式是针对大型医院、复杂的病情。这种模式采用了分工形式，效率高，老教授能将精力专注于重点问题的解决，同时也方便升级（例如，更换一个更有经验的负责照片的医生）和维护，即使出现问题也能较快地找到可能出错的环节，例如，收款出错了也不至于又跑去麻烦老教授。 而第二种模式是针对两三人的小病而言。所有环节都靠这一个医生完成，即使他很清楚自己的处理过程，也无法应对复杂的病情，也很难实现大规模的医治，并且他将治病的精力分散到了其他普通人也能够完成的环节上，不利于集中精力应对病情。病人稍多时，他就难以应付，而且手忙脚乱还容易出错。 如果把去医院看病的过程当成是一个程序，那么给第一段中表示看病各个环节的动词添加括号“()”，就可表示对应的各个“方法”，每个方法都包含了本环节所要处理的过程。 4.1.1.1 使用方法的意义 在一个较大、较复杂的程序中，常常需要完成许多功能（称之为基本操作），这些基本操作由若干条语句有机组合而成，相互之间彼此独立。程序的设计就相当于搭积木，一般是由各个基本操作按照一定的方式有机组合而成的，这就是结构化程序设计方法。其中的每一个基本操作都称为一个方法，这些方法既可以调用其他方法，也可以被其他方法所调用。 4.1 方法的定义与调用 4.1.1 基础知识 [修饰符] 返回值类型 方法名([参数列表]) { 方法体； [return(z)];//返回结果z } 4.1.1.2 方法的定义 1．方法的定义 方法的定义格式中，第一行称为方法头，用“{}”括起的是方法体。 例如：求两个数中较大的一个 static int Max(int a, int b)//方法定义 { int c; c=ab?a:b; return c; } 3．方法的参数列表 类型1形参1,类型2形参2,…,类型n形参n, 2．方法名 方法名最好具有与本身功能相对应的实际含义，建议采用动词短语，如DrawTriangle。 方法名一般使用Pascal命名法，就是组成方法名的单词直接相连，每个单词的首字母大写，如ReadLine、WriteLine。 4．方法的返回值类型 如果说方法的参数是方法的输入，那么方法的返回值就是方法的输出，是一个方法执行完毕后返回给调用者的数据，它可以是各种数据类型。如果方法没有返回值，应定义为void类型。在求两个数中最大值的代码中，Max方法的返回值为int类型，说明它将返回一个整数。 5．return语句 6．方法的修饰符 修饰符用于指定方法的访问权限，有public、private、static等，默认为private。用static修饰的方法是静态方法，如Main()方法是静态方法。关于访问修饰符的具体含义与用法将在第5章中学习，目前只要会用即可，可不去深究。 7．方法体 4.1.1.3 方法的调用 1．方法调用时参数的传递 进行参数传递时实参与形参必须个数相等，类型一致，并按位置、顺序一一对应。 在一般情况下，实参可以是常量、变量或表达式，形参必须是变量。如果实参是表达式，调