三上智慧广场《搭配的学问》图文.pptVIP

智慧广场 之 搭配的学问 自主练习 情境导入 合作探究 回顾反思 一、情境导入、设置目标 2件上衣，3条裙子，1件上衣和1条裙子任意搭配。 有几种不同的穿法？ 我有2件上衣、3条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、达成目标 有多少种不同的排法？ 想一想，摆一摆（课本附页有图片），连一连，并把研究的结果记录下来。 一对一 一对三 文字 一对二 编号 继续 二、达成目标 粉绿 粉蓝 粉黑 黄黑 黄蓝 黄绿 一共有6种穿法。 返回 有多少种不同的排法？ 用图片摆，形象直观。 二、达成目标 返回 一共有6种穿法。 3×2＝6 有多少种不同的排法？ 有序地思考，可以不遗漏、不重复地找出所有的搭配方法。 二、达成目标 一共有6种穿法。 2×3＝6 返回 有多少种不同的排法？ 有序地思考，可以不遗漏、不重复地找出所有的搭配方法。 二、达成目标 返回 一共有6种穿法。 绿裙子 黑裙子 蓝裙子 黄上衣 粉上衣 绿裙子 黑裙子 蓝裙子 黄上衣 黄上衣 黄上衣 粉上衣 粉上衣 粉上衣 2×3＝6 有多少种不同的排法？ 用文字表述，清晰简练。 二、达成目标 返回 一共有6种穿法。 上衣① 上衣② 裙子① 裙子② 裙子③ 裙子① 裙子② 裙子③ 上衣① 上衣② 2×3＝6 有多少种不同的排法？ 用序号表示，简洁明了。 三、反馈目标 1.早餐有多少种搭配？（饮料和点心只能各选一种） 油条 面包 牛奶 果汁 豆奶 答：早餐有6种搭配。 3×2＝6 三、反馈目标 2.小明有3顶帽、2条围巾，可以有几种不同的搭配方法？ 帽子① 帽子② 帽子③ 围巾① 围巾② 答：可以有6种不同的搭配方法。 2×3＝6 返回首页 下一环节 3.某校要从3名男同学和2名女同学中，各选出1人代表学校参加“少儿戏曲大赛”，有多少种不同的组队方案？ 小丽 小美 小军 小阳 小杰 答：有6种不同的组队方案。 3×2＝6 三、反馈目标 返回首页 下一环节 4.星期天，小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽到小婷家有3条路可走，从小婷到博物馆有4条路可走。小丽去博物馆一共有多少种不同的走法？ 小丽① 小丽② 小丽③ 小婷① 小婷② 小婷③ 小婷④ 答：小丽去博物馆一共有12种不同的走法。 4×3＝12 三、反馈目标 返回首页 下一环节 5.五年级有4个班参加足球比赛，每两个班级之间要进行一场，一共要进行几场比赛？ 5.1 5.2 5.4 5.3 一共要进行6场比赛。 5.1 5.2 5.3 5.3 3＋2＋1＝6 三、反馈目标 四、回顾反思