陆慕高级中学09-10学年高二上学期第一次测试（生物）.docVIP

陆慕高级中学09-10学年高二上学期第一次测试 生物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分。考试时间100分钟。 2、第Ⅰ卷填涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案填在答题纸上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说，由正反馈调节完成的生理活动是 A．体温的维持 B．血糖浓度的稳定 C．水盐平衡的调节 D．凝血过程 2.人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一生理过程中,损伤细胞属于 A．病原体 B．抗原性物质 Ｃ．抗体 D．自身物质 3.在下列关于机体水和电解质调节的叙述中,正确的是 A．血浆渗透压降低时,引起口渴 B．机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C．血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加 D．机体失水时,血浆渗透压升高 4. 阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 A．肾上腺 B．甲状腺 C．胰岛 D．性腺 5.在人体中，某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是 A．信使RNA、必需氨基酸 B．激素、递质 C．淀粉酶、解旋酶 D．肝糖元、丙酮酸 6.当人体处于饥饿状态时 A．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 B．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加 C．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 D．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少 7.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 8.给成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现A.体重增加 B.嗜睡 C耗氧量下降 D对低氧环境耐受能力下降植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见图）。幼苗根的生长方向将是 ,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会 A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定 13.婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是 A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素 14.在菜豆的幼根处作上标记如下图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是 15.下列为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 A．在②中兴奋的传导是单向的 B．在③中兴奋传导是单向的 C．在④中兴奋传导是单向的 D．以上说法都对 16.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺的小鼠皮肤移植更容易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞 17.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是 18．切除某动物的垂体后，血液中 A．生长激素减少，甲状腺激素也减少 B．生长激素减少，甲状腺激素增加 C．生长激素增加，甲状腺激素也增加 D．生长激素增加，甲状腺激素减少 19.如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 20.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是 A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中有两项或两项以上是符合题目要求的；多选、少选、错选均不给分。) 21.右图4个实验中燕麦胚芽稍能继续伸长生长的是 22. 若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是 A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传 递到细胞2快 C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作 用于细胞2的是甲状腺细胞 D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲 图所示的调节有关 23.两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，据下图分析正确的