小学语文六年级下册《两小儿辩日》PPT课件.pptVIP

思考题： 两小儿到底辩论太阳的什么？（ ） A.辩论太阳的大小。 B.辩论太阳的凉热。 C.辩论太阳离人的远近。 * 孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如/盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？” 两 小 儿 辩 日 　 1.读通、读顺、读出节奏。 　 2.结合注释理解文言文内容。 3.提出不明白的问题。 　 1.三人小组相互检查熟读文言文情况。不会读的帮一帮，读得好的学一学。并推选一个人与另一小组的选手进行PK，评出一位最佳朗读能手。 　　2.相互说说对文言文的理解。 3.提出不明白的问题小组里相互交流 一儿曰：“我 以 日 始出时 去 （ ） （ ） （ ） 人近，而 日中 时 远也。”一儿 以 （ ） 日初出远，而 日中时 近也。 ? 说 认为 距离 中午 / / / / / / / 一儿曰：“日初出大 如 车盖， 及 （ ） （ ） 日中 ， 则 如盘盂， 此 不 为 （ ） （ ） （ ） 远者小 而 近者大 乎 ？” （ ） 如同 到了 就 这 是 吗 / / / / C 1. 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？ 3. 孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？ 一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热， 远离热源就感觉凉。 2. 两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。 回答问题 1.宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。 2.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 3.知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。 4.认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。 *