陕西省安康市石泉县江南高级中学北师大版高中数学必修四2.1平面向量的基本定理学案.docVIP

课 题 2.3.2平面向量的基本定理 学习目标： 1.知识与技能 （1）理解平面向量基本定理的内容，了解向量一组基底的含义.2）在平面内，当一组基底选定后，会用这组基底来表示其他向量.3）会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题． 平面向量基本定理 (1)定理：如果是同一平面内的两个向量，那么对于这一平面内的向量a，实，使a＝. (2)基底：把的向量叫做表示这一平面内向量的一组基底． 问题探究一　向量的合成 如图，给定平面内任意两个向量，请你作出向量3、问题探究二　　　向量的分解 如图，是平面内两个不共线的向量，a是这一平面内任一向量，a能否表示成的形式，请通过作图探究a与之间的关系． 问题探究三　向量分解的唯一性 如果e1、e2是同一平面内的两个不共线的向量，a是和e1、e2共面的任一向量，且存在实数λ1、λ2使a＝λ1e1＋λ2e2，证明λ1，λ2是唯一确定的．(提示：利用反证法) 例1　如果e1、e2是平面α内两个不共线的向量，那么下列说法中不正确的是________．(填对应说法的序号) λe1＋μe2 (λ、μR)可以表示平面α内的所有向量； 对于平面α内任一向量a，使a＝λe1＋μe2的实数对(λ，μ)有无穷多个； 若向量与共线，则有且只有一个实数λ，使得＝λ）④若存在实数λ，μ使得λe1＋μe2＝0，则λ＝μ＝0.　设e1、e2是不共线的两个向量，给出下列四组向量：e1与e1＋e2；e1－2e2与e2－2e1；e1－2e2与4e2－2e1；e1＋e2与e1－e2.其中能作为平面内所有向量的一组基底的序号是_______．(写出所有满足条件的序号) 例2　如图，梯形ABCD中，ABCD，且AB＝2CD，M、N分别是DC和AB的中点，若＝a，＝b，试用a、b表示、、.2　如图，已知ABC中，D为BC的中点，E，F为BC的三等分点，若＝a，＝b，用a、b表示、. 四、课堂小结 五、课后作业 六．板书设计 七．教（学）后反思