（人教新课标）四年级数学上册课件三位数乘两位数整理和复习.pptVIP

单元整理;1、乘法的口算 口算出下列各题，再说说你的计算方法： 18×4= 12×5= 13×3= 25×4= 可以先把两位数看作几十加几，再分别用几十乘一位数和几乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。 130×5= 230×3= 125×8= 320×3= 可以先分别用几百乘一位数和几十乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。或者按照两位数乘以一位数的方法，算出结果后在末尾添上0. ;填空;2、乘法的笔算 列竖式计算下列各题，看谁算得又快又好： 263×82＝ 813×35＝ 先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。;506×15＝ 与0相乘后，再加上进位数，写在相应的数位上。;270×36＝ 先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0.;判断并改错： 1 3 4 　　 4 8 0 　　 7 0 4 × 1 6 　　× 1 7 　× 3 9 ;计算： 116 ×28＝ 240 ×38＝ 668 ×25＝ 816 ×51＝ 210 ×90＝ 309 ×50＝ 205 ×23＝ ;速度×时间=路程;（1）一辆汽车的速度是每小时85千米， 可写作（ ）。 （2）小军步行2分钟走140米，他的速度 可写作（ ）。 （3）一列火车的速度是150千米/时， 表示（ ）。;客车经过路牌后，2小时到达杭州，它的速度是多少？ 小汽车的速度是65千米/时，5小时后，它能到达上海吗？ 货车的速度是45千米/时，10小时后距南京还有多少千米？如果再经过3小时必须赶到南京，它的速度至少是多少？; 积的变化规律 ;A×B = 600; 两个因数相乘的积是48，如果 一个因数不变，另一个因数乘5，则 积是（ ）。;解决问题;下面各数你是怎样估算的？ 1.阳光小学共有学生1196人，约（ ）人。 2.地球绕太阳公转一周的时间是365日6时9分10秒，约（ ）日。 3.一节火车车厢能装货42吨，约（ ）吨。 4.小明每分钟打字96个，大约是（ ）个。;解决问题;小强从学校出发跑到体育馆后再返回，去时用了6分钟，平均每分种跑120米，返回时用了8分种。 （1）学校距体育馆有多少米？ （2）返回时，小强每分种跑多少米？;3.下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？; 5、王老师开车去淄博，开车速度为75千米/时，用了2小时，东营到淄博有多远？返回他用了3小时，返回时他开车速度是多少？;6、四年级开展跳绳比赛，一班共跳4880下，二班共有42名同学，平均每人跳105下。哪个班跳得多？多多少下？ ; 7、小玲家的果园今年收了310千克梨，收的苹果是梨的19倍，大约收了多少千克苹果？;8.一个好易通498元，老师打算买29个这样的好易通，估算一下，大约要带多少元钱？