参加辽西北中学语文教师培训的一点心得.doc

参加辽西北中学语文教师培训的一点心得 六月二十五日，我与师校张主任一起参加了这次省里组织的语文教师培训。几天的学习对我触动很大。我觉得无论是在思想的认识上还是业务的提高上，这次学习都给了我很大的帮助。几天的学习生活使我对自己的工作更加熟悉，并且有了更深的体会。 一、一点心得。 听了省里都主任的讲座，我清楚了语文新课标实施十年来所走过的风风雨雨。我进一步明确了一节好的语文课应该是怎样的，我也懂得了平时应该怎样组织上好常规的语文教学课。 我感觉都主任列举的山东杜郎口与洋思中学的教育模式正代表了当前两种典型的教育理念。我在日常语文教学中也曾尝试过二者的一些教学方法，但听了都主任的讲座我才懂得自己原来的认识显得肤浅了。 语文教学改革不是搞搞形式就是改革了，为了避免走向两个极端，都老师提到了期待“语文的回归”，这令我深受启发。我们仍要重视对文本的解读，要把课上得实实在在。宁可不追求课堂掌声这样的形式，也要把教学做实。比如语文的基础知识方面，对于关键字要重点解决并且夯实。对于学生的写字、思维、朗读、背诵等方面的能力要重点训练。 在教学中一定要找到最适合学生的方法，千万不要一刀切，对每一个学生都要充满信心，学生一个都不能掉队，老师要用发展的眼光看待学生，得承认学生的差异，因材施教，保护和激励学生的一切创造欲望。 对于字词教学要重视辩词析句，侧重帮助学生理解、咀嚼字词背后表达作者怎样的情感，对于好词佳句积累时还要进行学以致用的训练，教学生恰当的运用，哪怕是传统的造句形式也是很必要的。 我还懂得了多媒体的运用一定要恰当，课件要起到积极的辅助作用。文学具有不可代替的想象性，不能用多媒体代替，因为它代替不了。 都老师介绍锦州马立辉《心声》一课的教学时，让我感受到在教学中的的确确应该多从学生角度考虑，多采用学生乐于接受的形式来展开教学。例如马立辉采用的拍电视剧、用章回体写标题、引用电视节目——师生面对面、开班会等形式就取得了很好的教学效果。 如果说都老师在教育教学方向上指引了我，那么田美荣老师的那节《苏州园林》更深深的打动了我，给了我更多的感性的认识，使我收获的更多。通过观摩这节课，我懂得了该怎样更好的组织课堂教学，怎样在教学过程中紧紧围绕着教学目标，逐层展开教学，达成目标并且取得很好的教学效果。 如何做好作文教学多年来一直困扰着我，这次听了王博老师的作文理论指导，观摩了他的作文课，收获很多。其中他提到的作文修改、语言的模仿运用对我今后的作文教学都有新的引领。尤其对于如何激发学生的写作兴趣这一方面，他提到了利用画波浪线、夹书签、办作文展、出作文选集、颁发作文奖杯等，我感觉这的确是非常实用而又切合学生心理的好办法。 这些点滴感悟让我不虚此行，但是如何更好的运用于实践呢？ 二、心动不如行动 几天的学习生活很快就过去了，但收获的多与少并不是像我所说的那么简单。我想问题的关键是如何在自己的常规教学中认真贯彻这一切，那才是我们此行的真正的目的。当然这也是我今后工作中面临的一个新的挑战。 首先，我要加强自己的教学基本功练习。从仪表体态、口齿、朗读、背诵到钢笔字、粉笔字、毛笔字的书写水平甚至才艺表演等方面严格地打造自己，使自己的基本功过硬。从而，尽可能的将自己美好的一面从容而准确的展示给孩子们，尽可能地引领他们养成良好的生活与学习习惯。 第二，坚持多读书，厚重自己的文学底蕴。专业书籍要读，其他的优秀作品更要读。正像徐老师说的那样“不读书没有后劲，教学会捉襟见肘。”我想，大量的阅读不仅会愉悦我们身心，增加我们多方面的情感体验，更会提高我们个体的综合素质，厚重自己的文学功底，这无疑会给我们的教学工作带来意想不到的效果。有的时候教师的人格魅力好像就在博学多才，这样的老师学生没有理由不喜欢。 第三，在教学实践中充满自信、勇于实践创新。上面体会到的很多内容都有待于自己在教学中尝试、运用。我深深知道这些并不是简单照搬照抄就能实现的，但是我有信心大胆地去摸索、实践。我坚信自己，沿着眼前这条路耐心而扎实地走下去，总有一天会有意外的惊喜。 几天的学习生活给了我太多太多，我没有办法一下子把它表述出来，并且或许还有许多困惑的地方和自己没有体会到的地方，这些都有待于自己在今后的教育教学中努力地去思考与总结，有待于在今后的教学实践中去寻找答案。 感谢张主任给了我这次学习的机会，令驽钝的我也能有一点心得和一点心动。我会珍惜这次机会，时时警醒自己努力工作，唯有如此才是对你的最好回报...... 黑城子初级中学 你的学生：王东利 二零一零年七月一日