（青岛版）三年级数学下册课件年月日_1.pptVIP

教学目标 1.使同学们认识时间单位年月日；知道大小月、平年、闰年的知识，记住各月的天数和闰年判断方法。 2.培养同学们观察、分析和判断推理能力。 3.通过对历史年份的认识，使同学们受到爱国主义教育。 4.教育同学们珍惜时间。 观察你手中的年历，你有哪些发现 ？写出 与各年、各月天数有关的结论，与同学们交流一下。 拍着手唱一唱 一三五七八十腊， 三十一日永不差， 四六九冬三十天， 平年二月二十八， 闰年二月二十九。 你知道这是为什么吗？ 故事发生在前不久，有一个罪犯逃到了深圳，他拿着一张办理日期为2001年2月29日的边境通行证，准备出境，尽管他经过整容，变了模样，可还是被检查证件的武警叔叔一眼识破，将他捉拿归案，这是什么原因呢？ 今天你学会那些知识？整理一下，给大家汇报一下。 全课总结 认识时间单位年月日，记住各月的天数和闰年判断方法，给出某一年能算出是平年还是闰年。 * 数学 小知识 地球绕太阳一圈是一年; 月亮绕地球一圈是一月; 地 球 自 转一圈是一日。 思考与讨论： 记忆1 记忆2 你能回答吗？ 腊指的是那个月？ 冬指的是那个月？ 返回 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十二 十一 返回 看谁想得快 1. 一年有（ ）个月。其中大月有 （ ）个，小月有（ ）个。 2. 1月、3月、5月、7月、8月、（ ）、（ ）都是大月。 3. 5月的最后一天是（ ）日，11月的最后一天是（ ）日。 4. 8月1日的前一天是（ ）月（ ）日。6月30日的后一天是 （ ）月（ ）日 5. 4月和5月共有（ ）天。 12 7 4 10 12 31 30 7 31 7 1 61 为什么二月天数少？ 翻开日历，人们都会看到，无论是平年还是闰年，大月都是三十一天，小月都是三十天，惟独二月天数最少，平年只有二十八天，只是到了闰年才有二十九天。这是为什么呢？ 大家知道，地球绕太阳转一周，需要三百六十五天五小时四十八分四十六秒，为了计算起来方便，每年定为三百六十五天，叫做平年；每年多出的五小时四十八分四十六秒，则需要四年方能凑足一天，这一天加在二月份，所以这一年就有三百六十六天，叫做闰年。说到这里，人们一定要问：那为什么二月的天数反倒最少了呢？这里有一段故事。 传说在公元46年，罗马皇帝恺撒在修改历法时，规定每年为十二个月，一、三、 五、七、十、十二为大月，每月三十一天；其他月份定为小月，每月三十天。这 样，大小各六个月，使人很容易记住，应用起来也很方便。但是照这样规定，一年就不是三百六十五天了，而是三百六十六天了，因此得找出一个月扣去一天。扣哪个月合适呢？那个时候被判处死刑的犯人都在二月份处死，所以人们都希望二月这个月能快点过去。于是，就把二月扣去了一天。这样，二月就只剩下二十九天了。后来，有一个叫奥古斯特的人做了罗马皇帝。他发现恺撒是七月份生的，七月是大月，而他自己是八月份生的，八月却是小月。他为了显示自己和前一位皇帝有同样尊严，就蛮横地把八月也定为大月，改为三十一天。而八月多出的这一天仍然从二月份扣除，这样，二月只剩下二十八天了。只是每过四年，也就是闰年，二月才是二十九天。这就是二月份天数少的来历。 小资料 读完上面的故事，想一想，每几年有一个闰年？ 通常每4年里有3个平年，1个闰年。（就是我们平常所说的4年一闰）公历年份是4的倍数的一般都是闰年。（也就是说：年份÷4能够除得尽的都是闰年）例如：1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。平年二月份有28天，闰年二月份有29天。2003年是平年，所以2003年二月有28天。 闰年全年比平年全年多（ ）天。 1 考考你： 小强满12岁的时候，只过了3个生日。猜一猜他是哪一天生的？ 1992年 1998年 2000年 1995年 1904年 1900年 找闰年 经过科学家的测定，地球绕太阳转一周的时间是365天5小时48分46秒。大约是365天6小时，一年以365天计算就少算了大约6小时，四年就少算了大约24小时，即一天。因此，每四年就要增加一天，这一天就加在了二月也就是闰年。所以四年有一个闰年，可是地球绕太阳一准确时间是365天5小时48分46秒，算做大约365天6小时，这样长年累月下去，就造成很大的误差，怎样解决这个问题呢？当遇到整百年时，规定逢400的倍数为闰年。 小博士的话： 注意： 公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。（也就是说整百数的年份÷400