《16剪纸中的古老记忆课件》小学美术人美版六年级下册_3.pptVIP

画纹样 涂阴影 粘贴 学生作业欣赏 学生作业欣赏 1.设计自己喜欢的抓髻娃娃形象。 2.突出抓髻娃娃的特点。 艺术实践： 展示 评析 1.你认为谁的“抓髻娃娃”设计得最有意思？ 2.你自己的作品哪里最满意？ LOGO LOGO * 义务教育教科书·美术 六年级下册 第16课 剪纸中的古老记忆 同学们,你知道剪纸中表现了哪些题材吗？ 人物题材 生活题材 动物题材 吉祥图案 优美 秀丽 精致 我国剪纸艺术南北不同风格 安塞 扬州 蔚县 苗族 （点击地名欣赏） 优美 秀丽 精致 我国剪纸艺术南北不同风格。 点 击 播 放 粗犷 豪放 朴实 安 塞 扬 州 我国北方和南方的剪纸风格上有哪些不同？ 优美 秀丽 精致 抓髻娃娃是剪纸作品中常见的一种，为什么叫“抓髻娃娃”？ 1.为什么叫“抓髻娃娃”？ 2.人们为什么喜欢“抓髻娃娃”？ 小组讨论： 小组讨论： 1、为什么叫“抓髻娃娃”？ “抓髻”就是把头发梳起来的意思 小组讨论： 髻——吉 鸡——吉 北方农村的保护神，繁衍之神，祈福，辟邪。 2.人们为什么喜欢“抓髻娃娃”？ 生活在北方农村里的小娃娃。你在照片中发现“抓髻娃娃”的影子了吗？ 发髻 体型 可爱的样子 欣赏与思考： 抓髻娃娃的造型有哪些特点？ 提示： 1.发髻有什么变化？ 2.怎么表现“吉祥”？ 3.动态有什么特点？ 抓髻娃娃欣赏 抓髻娃娃欣赏 抓髻娃娃欣赏 抓髻娃娃欣赏 抓髻娃娃欣赏 抓髻娃娃欣赏 抓髻娃娃的基本特征： 圆头，正面站立，两肩平张，两臂下垂或上举，两脚分开，手足外撇。双手托鸟或者鸡等。 抓髻娃娃欣赏 陕北民歌： “生女子，要巧的，石榴牡丹冒铰的”。 意思是说手巧的女子不打稿也能剪出漂亮的剪纸来，你也来试一试？ 今天我们也来尝试着制作一个抓髻娃娃的单独剪纸或二方连续剪纸。 单独纹样剪纸 二方连续剪纸 设计的过程与步骤 折纸 LOGO LOGO *