2018年04月高中数学-立体几何(无答案版).docVIP

2018年04月高中数学-立体几何 　 一．解答题（共40小题） 1．在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中，已知AB=1，AA1=2，E，F，G分别是AA1，AC和A1C1的中点．以，，为正交基底，建立如图所示的空间直角坐标系F﹣xyz． （1）求异面直线AC与BE所成角的余弦值； （2）求二面角F﹣BC1﹣C的余弦值． 2．如图，在空间直角坐标系O﹣xyz中，正四面体（各条棱均相等的三棱锥）ABCD的顶点A，B，C分别在x轴，y轴，z轴上． （Ⅰ）求证：CD平面OAB； （Ⅱ）求二面角C﹣AB﹣D的余弦值． 3．如图，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，ACB=90°，D是线段AC的中点，且A1D平面ABC． （Ⅰ）求证：平面A1BC平面AA1C1C； （Ⅱ）求证：B1C平面A1BD； （Ⅲ）若A1BAC1，AC=BC=2，求二面角A﹣A1B﹣C的余弦值． 4．四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD为矩形，AB=2，BC=．PA=PB，侧面PAB底面ABCD． （1）证明：PCBD； （2）设BD与平面PAD所成的角为45，求二面角B﹣PC﹣D的余弦值． 5．如图，在四棱锥A﹣BCFE中，四边形EFCB为梯形，EFBC，且2EF=BC，ABC是边长为2的正三角形，顶点F在AC上的射影为点G，且，，． （1）证明：平面FGB平面ABC； （2）求二面角E﹣AB﹣F的余弦值． 6．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是平行四边形，且平面PAD平面ABCD，PAAB． （1）求证：四边形ABCD是矩形； （2）若PA=PD=AD=DC，求二面角A﹣PB﹣C的余弦值． 7．如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AC=AA1=2，D为棱CC1的中点，AB1A1B=O． （1）证明：C1O平面ABD； （2）设二面角D﹣AB﹣C的正切值为，ACBC，E为线段A1B上一点，且CE与平面ABD所成角的正弦值为，求． 8．如图，ABCD是边长为3的正方形，平面ADEF平面ABCD，AFDE，ADDE，AF=2，DE=3． （Ⅰ）求证：面ACE面BED； （Ⅱ）求直线CA与平面BEF所成角的正弦值； （Ⅲ）在线段AF上是否存在点M，使得二面角M﹣BE﹣D的大小为60°？若存在，求出的值；若不存在，说明理由． 9．如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AD=AA1=1，AB=2，点E在棱AD上移动． （1）证明：D1EA1D； （2）AE等于何值时，二面角D1﹣EC﹣D的大小为． 10．如图，四面体ABCD中，ABC是正三角形，ACD是直角三角形，ABD=∠CBD，AB=BD． （1）证明：平面ACD平面ABC； （2）过AC的平面交BD于点E，若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分，求二面角D﹣AE﹣C的余弦值． 11．如图，在三棱锥P﹣ABC中，PA底面ABC，BAC=90°．点D，E，N分别为棱PA，PC，BC的中点，M是线段AD的中点，PA=AC=4，AB=2． （Ⅰ）求证：MN平面BDE； （Ⅱ）求二面角C﹣EM﹣N的正弦值； （Ⅲ）已知点H在棱PA上，且直线NH与直线BE所成角的余弦值为，求线段AH的长． 12．如图，几何体是圆柱的一部分，它是由矩形ABCD（及其内部）以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的，G是的中点． （Ⅰ）设P是上的一点，且APBE，求CBP的大小； （Ⅱ）当AB=3，AD=2时，求二面角E﹣AG﹣C的大小． 13．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD为正方形，平面PAD平面ABCD，点M在线段PB上，PD平面MAC，PA=PD=，AB=4． （1）求证：M为PB的中点； （2）求二面角B﹣PD﹣A的大小； （3）求直线MC与平面BDP所成角的正弦值． 14．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，平面PAD平面ABCD，PAPD，PA=PD，ABAD，AB=1，AD=2，AC=CD=． （Ⅰ）求证：PD平面PAB； （Ⅱ）求直线PB与平面PCD所成角的正弦值； （Ⅲ）在棱PA上是否存在点M，使得BM平面PCD？若存在，求的值，若不存在，说明理由． 15．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，PC平面ABCD，ABDC，DCAC． （1）求证：DC平面PAC；（2）求证：平面PAB平面PAC； （3）设点E为AB的中点，在棱PB上是否存在点F，使得PA平面CEF？说明理由． 16．如图，正方形ABCD的中心为O，四边形OBEF为矩形，平面OBEF平面ABCD，点G为AB的中点，AB=BE=2． （1）求证：EG平面ADF； （2）求二面角O﹣EF﹣C的正弦值； （3）设H为线段AF上的点，且AH=HF，求直线BH和平面CEF所成角的正弦值． 17．如图，三棱锥P﹣ABC中，PA平面ABC，PA=1，AB=