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四年级主要类型题练习（一） 一、缩写句子的方法 缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。缩句训练，有助于我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解句子的主要意思。缩句的方法有五种：　　1、删去“的”前修饰成分。 例如：“美丽的蝴蝶飞走了。”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。　　2、删去“地”前的修饰、限制成分。 例如：“人们都惊讶地呼喊起来。”句中，“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的，要删去。　　3、删去“得”后补充说明成分。 例如：“他高兴得跳起来。”句中，“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。　　4、删去数量短语。 例如：“罗丹塑了一座女像。”句中，“一座”这个数量短语可删去。　　5、时间地点也要删去。 例如：“早上，我在家里写作业。”句子中的“早上”和“在家里”也要删去。 6、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩句。例如：“铁球同时从高处落下来。”这句话：说“什么？”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话可缩为：“铁球落下来。” 注意：“着、了过”不能删去。 二、缩句练习（答案写在句子后面） 1、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。2、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。3、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。5、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 6、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 7、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 8、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。  四年级主要类型题练习（二） 一、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打“√”。1.匠心独运（ ） ①运动 ②搬运 ③运用2.没精打采（ ） ①开采 ②精神 ③选取3.神机妙算（ ） ①机会 ②机器 ③机智4.负荆请罪（ ） ①担负 ②背 ③失败5.各抒己见（ ） ①看法 ②会面 ③接触二、把用错的词划出来并在括号里改正。1.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。（ ） 2.同学们在游泳时不能注意安全。（ ）3.同学们捧着书包高高兴兴地走进学校。（ ）4.我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。（ ）三、请把下面的句子表达得更具体一些。 1.小朋友在草地上玩。 2.车厢里坐着游客。 3.垂柳倒映在河水里。 4.太阳升起来了。 5.解放军叔叔守卫着边疆。 四、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，是的在括号内填“是”，否的在括号内填“否”。①如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢?②胜利一定属于这样的部队。( ) ①这句话我不能不说。 ②这句话我不能说。( ) ①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?②这支队伍能经受住这样严峻的考验!( ) ①为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?②瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。( ) 五 、关联词语填空。 1．（??? ?? ）我们现在不好好学习，将来（?? ? ）不能担当起建设祖国的重任。2． 天安门广场西侧的人民大会堂（ ?? ）高大，（?? ）庄严。3． 我问小刚：“你（ ? ）参加美术小组，（