《7数学广角课件》小学数学人教版五年级下册.pptVIP

1. (1)如果用天平称，称几次可以找出来? 2 次。 我吃了 2 个。 这 9 筐里你吃 的是哪一筐? 300 g/筐 (2)你能称 2 次就保证把它找出来吗? 将 9 筐分成 3 份(3，3，3)，①天平两边分别放 3 筐，若天平平衡，则轻的一筐在剩余的三筐中。② 再从剩余三筐中取两筐，分别放在天平两盘中各一筐，若分出轻重，则放在轻的一边的一筐即为小松树吃的那一筐；若天平仍平衡，则剩余的一筐即为小松鼠吃的那一筐。若第①步天平不平衡，则从较轻的三筐中取两筐，操作如②。 (3)如果天平两边各放 4 筐，称一次有可能称出来吗? 有可能。 2. 有 15 盒饼干，其中的 14 盒质量相同，另有 1 盒 少了几块，如果能用天平称，至少几次可以找出 这盒饼干? 3 次。 3. 1 箱糖果有 12 袋，其中有 11 袋质量相同，另有 1 袋质量不足，轻一些。至少称几次能保证找出这袋 糖果来? 你会用下面的图表示 称的过程吗? 把 12 袋糖 分成 3 份， 每份 4 袋。 天平两边各放 4 袋。 平衡 不平衡 ······ ······ 4. 有 3 袋白糖，其中 2 袋每袋 500 g，另 1 袋不是 500 g， 但不知道比 500 g 重还是轻。你能用天平找出来吗? 任意取出两袋，放在天平上，若天平平衡，则将其中一袋与未称量的那袋一起放到天平上，若未称量的重，则它大于 500 克, 若轻, 则它小于 500 克; 如果任取两袋放在天平上时, 天平不平衡, 则将较重的与未称量的一起放到天平上, 若较重的与未称量的一样重, 则先前那袋小于 500 克, 若较重的依然重,则较重的大于 500 克。 谢 谢 * * * * * * * * * * * 富民县款庄多宜小学 李兴辉 其中一瓶少3片。 打开瓶子数一数 用手掂一掂，比较轻的就是少的那一瓶。 用秤称 像这种比较轻的物品， 我们一般借助天平来 测量它的重量。 在天平的左右两边各放1瓶钙片， 如果平衡说明这两个都不是次品. 在天平的左右两边各放1瓶钙片，如果不平衡，说明次品就在翘起来的那边。 在生活中我们常常会遇到这样的情况，在一些外观看似相同的物品中，混着一个质量不同轻一点或重一点的物品，需要我们想办法把它找出来，像这类问题我们把它叫做“找次品”。 3瓶木糖醇，其中一瓶少了2粒，你能找出少的那一瓶吗？ 在天平的左右两边各放1瓶钙片 如果平衡，次品是剩下的那瓶 如果天平不平衡，次品就在高的那边 4瓶 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 次品 次品 次品 结论：四瓶要两次才可以找出次品。 例1 这里有5瓶健胃消食片，其中一瓶少了3粒，你能想办法把它找出来吗？ 健胃消 食 2 健胃消 食 1 健胃消 食 3 健胃消 食 5 健胃消 食 4 5瓶木糖醇，其中一瓶少了2粒，至少称几次就能保证把次品找出来？应该怎样称？ 小组讨论： （1）你把待测物品分成几份？每份是多少？ （2）假如天平平衡，次品在哪里？ （3）假如天平不平衡，次品又在哪里？ （4）至少称几次可以找出次品？ 怎样利用天平把这瓶木糖醇找出来？ 在9个零件里有 1 个是次品(次品重一些)，用天平称，至少称几次就一定能找出次品来? 2 小组合作讨论：怎样利用天平把这个次品找出来？怎样分组？应该称几次？用图示法表示出来 。 零件个数 分成的 份数 每份的个数 保证能找出次品的次数 9 9 9 9 零件个数 分成的 份数 每份的个数 保证能找出次品的次数 9 9 9 9 3 3 5 9 4、4、1 3、3、3 2、2、2、2、1 1、1、1、1、1、1、1、1、1 3 2 3 4 结论：九个零件也只要两次可以保证找出次品。 一是把待测物品分成３份； 二是要分得尽量平均 能够平均分的，就平均分成3 份； 不能平均分的，也应使多的与少 的一份只差1 。 找次品的最优策略 这样不但能保证找出次品，而且称的次数一定最少 。 有12块奖牌，其中一块是样品，比较轻，你能用刚才总结的方法把它找出来吗？ “找次品”三字诀： 找次品，方法多； 3而均，最合适； 无法均，相差1； 请牢记，找得易。 有 10 瓶水，其中 9 瓶质量相同，另有 1 瓶是盐水，比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水? 3（3，3，4） 至少称 3 次可以保证找出这瓶盐水。 (分3份) 6 6 6 第一