《9整理与练习课件》小学数学苏教2011课标版六年级下册课件_1.pptVIP

《9整理与练习课件》小学数学苏教2011课标版六年级下册课件_1.ppt

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《9整理与练习课件》小学数学苏教2011课标版六年级下册课件_1

圆柱与圆锥整理复习 说一说: 1、圆柱表面积的计算方法。 ①开清圆柱形物体的表面包含 有哪些部分。 ②单位要统一。 3、圆柱体积的计算方法(公式)。 3、圆锥体积的计算方法(公式)。 4、计算圆柱、圆锥的体积需要什么 已知条件? * * 人教新课标六年级数学下册 盐镇中心小学 李晓 学习目标 1.通过整理复习,使同学们进一步巩固认识圆柱和圆锥的特征以及它们之间的联系。 2.熟练掌握圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算方法。 3.进一步发展同学们的空间观念,提高解决实际问题的能力。 1.有两个底面: 2.一个侧面: 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 圆柱的特征: 基础练习 圆柱的表面积=侧面积+底面积×2 基础练习 2、运用表面积知识解决实 际问题时,要注意什么? 基础练习 圆柱的体积=底面积×高 V=Sh 圆锥的特征: 扇形 侧面展开 底面 圆形 h 从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。 基础练习 圆锥的体积= ×底面积×高 V= Sh 基础练习 高 底面周长 高 底面直径 高 底面半径 体积 高 底面积 问题 已知条件 1.甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱( )。 A、高一定相等 B、侧面积一定相等 C、侧面积和高都相等 D、侧面积和高都不相等 20厘米 15厘米 1.甲乙两人分别利用一张长20厘米, 宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱( )。 A、高一定相等 B、侧面积一定相等 C、侧面积和高都相等 D、侧面积和高都不相等 B 2. 冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指( )。 A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.体积 B 3.下雨时,给打谷场上的圆锥形谷堆盖上塑料防雨布,所需防雨布的最小面积是指圆锥的( )。 A. 表面积 B.体积 C. 侧面积 C 4.把一个圆柱在平坦的桌面上滚动一周,那么滚动的路线是圆柱的( )。 A、 底面 B、侧面 C、表面 B 5.如下图,有三块不同的硬纸片,让它们分别绕PQ边旋转一周,它们所掠过的空间是圆锥体的是( )。 Q P Q P Q B A C B P B 6.一个圆锥的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是( )立方米。 A. a÷3 B. 2a C. 3a D. a的立方 C 7.一个圆锥形麦堆底面周长是12.56米,麦堆的高是1.5米,麦堆的体积大约是多少立方米? 8.一根圆柱形木材长20分米,把截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是多少立方分米? 9.一个圆柱形水池,底面周长是6.28米,深2.5米这个水池的占地面积是多少?在水池的四壁和底部抹一层水泥,抹水泥的面积是多少? *

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