《圆柱的认识课件》小学数学人教2001课标版六年级下册课件_2.pptVIP

指出下面图形中哪些是圆柱 ① ② ③ ④ ⑤ 1、指出下列圆柱的底面、 侧面和高 读出下面各圆柱的有关数据。 （图中单位：厘米） 12 16 5 20 18 15 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开 探究新知 思考：展开后的图形与圆柱有什么关系？ 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 高 底面 圆柱的侧面展开图中的长与圆柱底面的周长有什么关系？ 宽与圆柱的高有什么关系？ 落归根 观察发现中学 底面周长 高 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 底面 底面的周长 高 思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能是其他形状呢？ 1.圆柱上、下两个底面都是( )形，它们的面积都( )。 2.把圆柱的侧面展开，得到一个 ( )形，它的长等于圆柱的 ( )，宽等于圆柱的( )。 3.圆柱的两个底面之间的距离叫( )。 圆 相等 长方 高 底面周长 高 观察发现中学 填一填 1. 圆柱的高只有一条。 （ ） 2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ） 3. 圆柱的底面周长和高相等时，沿髙展开后的侧面一定是个正方形。（ ） 练习三 4、上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） 5、圆柱的侧面展开一定是个长方形。（ ） 答： 长 2×5×3.14 宽 20cm ＝10×3.14 ＝31.4（cm） 知识应用 1. 一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？ 请你想一想长方形的长与圆柱的底面有什么关系？长方形的宽呢？ √ * 人教版小学六年级数学下册 龙武小学 李秀美 ---------平面图形 长方形 正方形 圆形 平行四边形 三角形 梯形 复习旧知 -------立体图形 正方体 长方体 复习旧知 客家围屋 蜡烛 比萨斜塔 硬币 罐头 柱子 这些物体的形状有什么共同特点？ 拿出自己准备好的圆柱，看一看圆柱是由哪几部分组成的，有什么特征？（时间三分钟） 1 自主探究 ①圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？叫做什么？ 圆柱的上、下两个面是大小一样的两个圆。叫做底面。 底面 底面 说一说 底面 底面 侧面 ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？ 底面 底面 o o 高 侧 面 圆柱的上、下两个面叫做底面。 它们是完全相同的两个圆。 圆柱有一个曲面，叫做侧面。 两个底面之间的距离叫做高。 绿色圃中小学教育网 ???????????????????????????????????????????????? 底面 底面 侧面 高 O O 圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？ 在生活中，圆柱的高会有不同的称呼。 厚 深 长 圆柱体 面 底面 侧面 —— 两个，圆形， 大小相同，互相平 行。 —— 一个，曲面， 高 —— 无数条，一样长， 圆柱的特征 把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动，会转出什么形状？ *