《圆的认识课件》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_8.pptVIP

《圆的认识课件》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_8.ppt

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《圆的认识课件》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_8

在一切平面图形中,圆是最美的。 画圆中感受“圆” 你能想办法在纸上画一个圆吗? 用圆规画圆的步骤: 1、把圆规的两脚分开,定好两脚间距离; 2、把有针尖的一只脚固定在一点上; 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。 (定长) (定点) (旋转) 圆和我们以前学过的平面图形有什么区别? 圆是由曲线围成的平面图形。 · O · · 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。通常用字母 d表示。 d 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。通常用字母 r 表示。 r 圆中心的一点是圆心。通常用字母 o表示。 自学86页中间文字 说一说,哪条线段是圆的直径? . O 1 2 3 请你说说,图中哪条线段是圆的半径? . . . . 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长(半径) 二、定点(圆心) 三、一只脚旋转一周 2厘米 自己动手折一折、量一量、画一画、比一比,一定有许多精彩的发现。 把你的发现与你的伙伴充分交流。 确定一名同学把小组的发现记录下来。 探究圆,解决下列问题: 1、在我自己的圆里,可以画( )条半径,( )条直径。 2、在我自己的圆里,量出其中的3条半径、3条直径,把3条半径和直径的数据记录到表格中。 3,结论:从我自己的圆里,可以得到所有的半径都( ),所有的直径都( ),直径是半径的( )倍,半径是直径的( )。 半径(厘米) …… 直径(厘米) …… 我的发现: 新发现 半 径 r 直 径 d 在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系? d= 2r r= d 2 或 想一想: 你会画一个直径是8厘米的圆吗?你准备怎么画? o r 圆的中心位置由什么决定的?半径决定圆的什么? 圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。 r=3cm d=12cm d=20m r=1m r=1.2dm d=9.3dm

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