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《圆的认识课件》小学数学苏教版五年级下册_46
执教人:郭米玲 欣赏圆 画画乐 圆的特征 消消对 设计师 画一个你喜欢的圆 这些是由线段围成的平面图形。 圆是由 围成的平面图形。 曲线 用圆规画一个圆 两脚叉开 固定针尖 旋转成圆 圆心 o 圆上 自学圆的各部分名称 画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段(如OA)是半径,通常用字母字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段(如BC)是直径,通常用字母d表示。 o r d B A C 半径 直径 圆心 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径?哪些是直径? 哪些不是,为什么? 用圆规画一个半径为3厘米的圆。 思考: 在同一个圆内,有多少条半径,多少条直径? 直径的长度和半径的长度有什么关系? o ? 同一个圆内,半径有无数条,长度都相等。 o ? 同一个圆内,直径有无数条,长度都相等。 折过若干次后,可以发现什么? ● 圆心 r=3.2cm d=6.4cm d=5.8dm r=2.9dm r=4m d=8m (1)在同一个圆内可以画100条直径。 (√) (×) (×) (√) (√) (3)所有的直径都是半径的两倍。 (4)圆心到圆上任意一点的距离都相等。 (5)半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。 (2)所有的直径都相等,所有的半径都相等。 可以画出任意大小的圆,组合自己心中最美丽的图案!创作完成后在实物展台上展示 3
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