《组合图形的面积课件》小学数学人教版五年级上册.pptVIP

学习目标 方法一：三角形的面积+正方形的面积  方法二：直角梯形的面积×2 5+2=7（m） 5÷2=2.5(m) (5+7)×2.5÷2×2 =12×2.5÷2×2 =30 （m2） 这是我们学校将要开辟的一块草坪，如下图。你能算出它的面积吗？ 五（2）班的小天才们，我厂现在要生产一批零件，下图是这种零件的横截面图，你能帮我算出这种零件的横截面面积吗？ 通过学习，你有什么收获？ * * 1、观察、分析组合图形可分割成哪些可计算面积的基本图形。 2、能找出计算基本图形的条件。 3、利用合理的方法，先计算出基本图形的面积，再计算出组合图形的面积。 4、能解决生活中的组合图形数学问题。 长方形面积=长×宽 S=ab 正方形面积=边长×边长 S=a2 平行四边形的面积=底×高 S=ah 三角形的面积=底×高÷2 S=ah ÷2 梯形的面积=（上底+下底） × 高÷2 S=(a+b) ×h ÷2 猜一猜，里面都有那些平面图形？ 生活中的组合图形 组合图形是由几个基本的图形组成的一种图形，从不同的角度认识，每个图形均可分为不同的几个部分。 基本图形 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 1、请