《轴对称课件》小学数学人教版四年级下册_1.pptVIP

2014人教版义务教育课程标准教科书四年级下册 牟山镇中心小学 冯林林 一、复习导入 概念： 将一个图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 二、探究新知 1.仔细观察，轴对称图形有什么特征？ A A′ A A′ B B ′ C C ′ B B o A A′ B B ′ C C ′ 2.仔细观察，你发现了什么？ 二、探究新知：你能补全下面这个轴对称图形吗？ 做一做：画出下面这个轴对称图形的另一半。 第一步：标出点A和点B； 第二步：通过数格找到 对称点A 和B； 第三步：顺次连线。 A 怎样画得又快又好？ 5格 5格 A B B 3格 3格 三、知识运用 练习1. 动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。 2条 4条 3条 6条 练习2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 练习2：下面这个的图形是轴对称图形吗？ 练习3：创造一个轴对称图形。 练习5：创造一个轴对称图形。 练习5：创造一个轴对称图形。 练习5：创造一个轴对称图形。 练习5：创造一个轴对称图形。 练习5：创造一个轴对称图形。