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氯气具有漂白性验证性实验设计 阳春一中 钟泉 1 实验探究问题的提出 经过人们多年来的研究证明，干燥的氯气是没有漂白性的，而氯水具有漂白性的成分是次氯酸。我们这次实验主要是探究氯气的漂白原理和氯水的成分和性质。并比较它和其他漂白物质的漂白性的差异。 主要探究的问题： (1)向含有酚酞试液的氢氧化钠溶液加入氯水，溶液褪色的原因有两种可能：一是次氯酸具有强氧化性使酚酞漂白褪色；二是氯水中的盐酸和次氯酸中和氢氧化钠，溶液褪色。用实验证明哪一种可能性正确？ (2)氯水的主要成分是什么？如何用实验证明？ (3)组织学生讨论：（见下图）讨论题①：通过试管C的实验现象可得出什么实验结论？②：试管D是氯水中的哪种成分与小苏打反应？ 主要的实验装置A：饱和食盐水； B：浓硫酸； C：干、湿红布条； D：碳酸氢钠溶液； E：硝酸银溶液； F：硫化钠溶液； G：含有氢氧化钠溶液的酚酞试液 3 设计实验思路： .1 向含有酚酞试液的氢氧化钠溶液加入氯水，探究溶液褪色的原因 取反应后的溶液少量，加入氢氧化钠溶液，使溶液呈碱性，如果溶液显红色，则说明氯水中的盐酸和次氯酸中和氢氧化钠，溶液褪色，这种可能性正确。反之，即是氯水中的次氯酸具有强氧化性使酚酞漂白褪色。 .2 氯水的主要成分的探究 将湿润的淀粉碘化钾试纸放在盛有氯水的试剂瓶口(不要接触试剂瓶)，如果变蓝，说明氯水中含有氯分子；要证明氯水中有次氯酸这种氧化性物质存在，就要把氯分子去掉。于是学生就进行联想到溴和碘的特殊性：易溶于有机溶剂。所以最后采取向氯水中加入苯，振荡使氯分子尽可能进入苯层，分层后，向下层水溶液中加入碘化钾溶液，结果溶液由无色变为黄色，说明溶液中也有氧化性物质。再取下层溶液，加入碳酸氢钠粉末，有无色无味的气体生成。以上实验说明，氯气溶于水，一部分和水发生反应生成了盐酸和次氯酸，氯水中含有氯分子、盐酸、次氯酸。 .3 通过试管C的实验现象可得出什么实验结论？试管D是氯水中的哪种成分与小苏打反应？二氧化硫的漂白性与次氯酸的漂白性有何区别？ (1). 向两支盛有品红溶液的试管里分别通入二氧化硫和氯气，观察品红溶液颜色的变化。在分别加热，观察溶液发生的变化。 (2). 向滴入有少量氢氧化钠溶液的酚酞试液中，分别通入二氧化硫和氯气至红色褪色，然后分别再向两种无色溶液中滴加氢氧化钠溶液至碱性，观察溶液颜色的变化。 最后让学生归纳总结出中学常见具有漂白性物质及漂白原理： ：活性炭：物理吸附； ：二氧化硫：非氧化还原反应，可逆； ：次氯酸、过氧化氢、过氧化钠等物质：氧化还原反应，不可逆。 实验步骤与记录： .1 制取氯气 圆底烧瓶中加入适量的固体二氧化锰和浓盐酸，用酒精灯加热，产生氯气。 .2 氯气的净化和它的漂白性的检验： 按照上图的连接装置连好，依次通入氯气。 现象1：试管中的干红布条没有变化，而湿红布条褪色。 结论1：干燥的氯气没有漂白性，湿润的氯气才有漂白性。 现象2：试管中有气泡产生。 结论2：氯气和水反应产生盐酸，和小苏打反应产生二氧化碳气体。 现象3：试管中有白色沉淀产生。 结论3：氯水中有氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀。 现象4：试管中出现浑浊。 结论4：氯水具有氧化性，把硫离子氧化成硫单质。 现象5：试管中红色溶液褪色变为无色。 结论5：氯水有漂白性。 .3 氯水的漂白成分的探究： 取试管反应后的溶液少量，加入氢氧化钠溶液。 现象6：溶液无颜色变化，依然是无色。 结论6：氯水中的次氯酸具有强氧化性使酚酞漂白褪色。 .4 氯水的主要成分的测定： 将湿润的淀粉碘化钾试纸放在盛有氯水的试剂瓶口(不要接触试剂瓶) 现象7：淀粉碘化钾试纸变蓝。 结论7：氯水中含有氯分子。 向氯水中加入苯，振荡使氯分子尽可能进入苯层，分层后，向下层水溶液中加入碘化钾溶液。 现象8：溶液由无色变为黄色。 结论8：溶液中有氧化性物质。 再另取下层溶液，加入碳酸氢钠粉末。 现象9：有无色无味的气体生成。 结论9：氯气溶于水，一部分和水发生反应生成了盐酸和次氯酸，氯水中含有氯分子、盐酸、次氯酸。 .5 比较二氧化硫的漂白性与次氯酸的漂白性 (1)向两支盛有品红溶液的试管里分别通入二氧化硫和氯气，待反应后再分别给两支试管加热 现象10：一开始两支试管里的溶液都腿色。加热后，原先通入二氧化硫的试管里溶液的颜色又恢复为红色，原先通入氯气的试管溶液颜色依旧为无色。 结论10：二氧化硫的漂白性只是暂时性，只是二氧化硫和品红试液里的有色物质生成不稳定的无色物质，加热即分解。而氯水的漂白性是永久性的。 (2)向滴入有少量氢氧化钠溶液的酚酞试液中，分别通入二氧化硫和氯气至红色褪色，然后分别再向两种无色溶液中滴加氢氧化钠溶液至碱性。 现象 11：两种溶液颜色都没有恢复