六年级数学下册《比例的意义和基本性质》PPT课件之一（苏教版）PPT课件.pptVIP

教学目标 1．理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分名称。 2．培养同学们自主参与的意识、主动探究的精神；培养同学们进行初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力。 1.什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比． 2.什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。 3.什么叫做比的基本性质？ 比的前项和后项同时乘或者同时除以相同的数（0除外），比值不变。 4 ：6 9 : 3 6 ：9 3 : 5 24 ：40 : （1）10 : 12 和 25 ：30 （3） 8 : 2 和 : 15 （4） 和 练习： 根据比例的意义，判断下面哪些组的两个比可以组成比例。 3 ∶ 5 = 24 ∶ 40 外项 内项 分别算一算比例的两个外项和两个内项的积，你发现了什么？ 练习： 根据比例的基本性质，判断下面 的两个比可以组成比例吗？ 10 : 3 和 20 : 6 （1）10 : 12 和 25 ：30 （3） 8 : 2 和 : 15 （4） 和 根据比例的基本性质，判断下面哪些组的两个比可以组成比例。 判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 　　3.6∶1.8 和 0.4 ∶ 0.2 比一比,谁判断的快! 你能把下面的等式改写成比例吗？ 14 × 9 = 21 × 6 3 ：5 = 6 ：10 4 .5 ：9 比例 比 表示两个比相等的式子 两个数相除 有4个项：两个外项， 两个内项 有2个项： 前项和后项 等号连接两个比（=） 比和比例的区别 第一次和第二次的路程比是　　60:80 第一次和第二次的时间比是　　 3:4