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[A组 基础巩固]
1.已知数列{an}的前n项和Sn=n2·an(n≥2,nN+),a1=1,通过计算a2,a3,a4,猜想an等于( )
A. B.
C. D.
解析:由Sn=n2·an(n≥2,nN+)可以分别求出a2,a3,a4,然后猜想an,也可以取n为特殊值进行验证.
答案:B
2.如图所示的是一串黑白相间排列的珠子,按这种规律往下排列,那么第36颗珠子的颜色是( )
A.白色 B.黑色
C.白色可能性大 D.黑色可能性大
解析:由图可知,三白二黑,为一周期进行排列,因为36=5×7+1,则第36颗珠子与第1颗颜色相同,为白色.
答案:A
3.已知数列1,a+a2,a2+a3+a4,a3+a4+a5+a6,…,则数列的第k项是( )
A.ak+ak+1+…+a2k
B.ak-1+ak+…+a2k-1
C.ak-1+ak+…+a2k
D.ak-1+ak+…+a2k-2
解析:由所给的四项可知第k项的第一个因式为ak-1,最后一个因式为a2k-2.
答案:D
4.定义A*B,B*C,C*D,D*B依次对应下列4个图形:
那么下列4个图形中,
可以表示A*D,A*C的分别是( )
A.(1),(2) B.(1),(3)
C.(2),(4) D.(1),(4)
解析:由可归纳得出:A表示竖线,B表示大矩形,C表示横线,D表示小矩形,所以A*D是(2),A*C是(4),故选C.
答案:C
5.观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=( )
A.28 B.76
C.123 D.199
解析:利用归纳法:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=3+1=4,a4+b4=4+3=7,a5+b5=7+4=11,a6+b6=11+7=18,a7+b7=18+11=29,a8+b8=29+18=47,a9+b9=47+29=76,a10+b10=76+47=123.规律为从第三组开始,其结果为前两组结果的和.
答案:C
6.一同学在电脑中打出如下若干个圈:
○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…
若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前100个圈中●的个数是________.
解析:由1+2+3+…+12=78个白圈,78+12=90.依规律再出现13个白圈,所以前100个圈中“●”的个数为12.
答案:12
7.观察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
……
照此规律,第n个等式为________________________________________.
解析:1=12,2+3+4=9=32,3+4+5+6+7=25=52,第n个等式为n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2.
答案:n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2
8.给出若干数: , , , ,…,由此猜想第n个数为________.
解析:根据已经给出的前4个数的规律,可归纳得第n个数为 .
答案:
9.设Sn=+++…+,写出S1,S2,S3,S4的值,归纳并猜想出Sn的结果.
解析:当n=1,2,3,4时,计算原式的值分别为S1=,
S2=,S3=,S4=,观察这4个结果都是分数,每个分数的分子与项数对应,且分子比分母小1,归纳猜想:
Sn=.
10.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-,且Sn++2=an(n≥2),计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式.
解析:当n=1时,S1=a1=-;
当n=2时,=-2-S1=-,所以S2=-;
当n=3时,=-2-S2=-,所以S3=-;
当n=4时,=-2-S3=-,所以S4=-.
猜想:Sn=-,nN+.
[B组 能力提升]
1.甲、乙、丙、丁四位小朋友做换位游戏,开始时,甲、乙、丙、丁分别坐在1、2、3、4号座位(如图).第一次前后排小朋友互换座位,第二次左右列小朋友互换座位,第三次再前后排小朋友互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2 016次互换座位后,小朋友丁的座位号是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:从题中所给换位方法及图示可知,每交换4次回复到开始位置,故第2 016次互换座位后与第四次互换座位后相同.
答案:D
2.观察下列数表规律
2→3 6 → 710→11
↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓
0 → 1 4→5 8→ 9 12→…则数2 015的箭头方向是( )
A.↑→ B.↓→
C.→↑ D.→↓
解析:因上行奇数是首项为3,公差为4的等差数列,若2 015在上行,则2
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