小学五年级下册数学北大版41体积和容积课件.pptVIP

小学五年级下册数学北大版41体积和容积课件.ppt

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小学五年级下册数学北大版41体积和容积课件

教室里哪些物体比较大?哪些物体比较小? 土豆和红薯哪一个大呢? 300ml 200ml 100ml 0ml 300ml 200ml 100ml 0ml 下面的电视机、影碟机和手机,哪个所占的空间大? 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 能容纳其它物体的物体,称为容器。 集装箱 这两个杯子,哪个装的水多? 请你设计一个实验方案来解决。 结论: 两个杯子装入的水的多少不一样,说明这两个杯子 所能容纳的物体的体积不一样,我们就把容器所能 容纳的物体的体积,叫做容器的容积。 教室里有哪些容器? 谁的容积大?谁的容积小? 是不是所有的物体都有容积的呢? 只有容器才能有容积,如果是实心的物体,是不会有容积的。 仔细观察: 1、谁的体积大? (木盒的体积大。) 2、谁的容积大?为什么? (不能比较,因为只有木盒有容积,魔方没有容积) 盒子的体积与盒子的容积哪个大 ? 仔细观察 对于同一个容器,它的体积一定比容积大。因为它有厚度。 烧杯装半杯 水,我说现在水 的体积就是这个 烧杯的容积,你 同意吗?为什么? 求做一个无盖木箱用料的多少,是求木箱的( )。 表面积 体积 容积 表面积 求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的( )。 表面积 体积 容积 体积 求一个无盖木箱能容纳多少东西,是求木箱的( )。 表面积 体积 容积 容积 * * * * *

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