2017年度-网络运营程师专业.doc

2017年秋季 网络运营工程师专业  院校教学审批意见： 负责人签字： 日期： 网络运营工程师专业课程教学大纲列表 序号 课程学段 课程名称 1 A学段 计算机操作基础 2 A学段 商务办公文档处理 3 A学段 网页图形图像设计与制作 4 A学段 电子商务概论 5 A学段 Dreamweaver网页设计 6 A学段 网络营销基本理论 7 B学段 网站前端开发技术 8 B学段 JavaScript和Jquery网页特效开发 9 B学段 CMS网站管理系统 10 B学段 网站前端开发综合实战 11 C学段 SEO搜索引擎优化 12 C学段 SEM搜索引擎营销 13 C学段 互联网整合营销 14 C学段 网店运营与推广 15 C学段 网络营销数据统计与分析 16 C学段 搜狗 360 神马 腾讯广点通 17 C学段 神奇的移动互联网营销 18 D学段 网络营销岗前特训 19 D学段 SEO优化及全网整合营销实训 1.专业总体描述 计算机 操作系统基础 3 3 0 项目三 常用软件的安装及使用 3 3 0 项目四 操作系统实用技术 3 3 0 项目五 网络基础及互联网安全 3 3 0 课时小计 15 15 0 课时总计 30 《计算机应用与网络基础教程》课程教学大纲 适用专业： 各专业通用 教 材：《计算机应用与网络基础教程》，出版社： 新华教育（北京）研究院 ISBN: 无 课程的性质与任务 《计算机应用与网络基础教程》课程是我院网络运营工程师专业（大专）的必修课程。通过本课程的学习，使学员可以系统的了解计算机的一些基础知识，包括计算机的发展史、计算机的结构、Windows XP操作系统、Internet基础及应用等相关知识。通过实践，培养和提高学员的动手能力，为后面的专业课学习打好基础。 课程的考核方法 《计算机应用与网络基础教程》为课程考试必考课程，采用理论考试方法，即在课程结束后以“在线”形式进行考核，考核权重为8%。课程学完后学员可参加“职业资格证书”（中级证）认证考试。 课程的目标要求 “目的要求”是指通过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。结合本课程的教学特点，“目的要求”分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个级别。“掌握”的内容，要求教师在授课时，进行深入的剖析和讲解，使学生达到彻底明了，能用文字或语言顺畅地表述，并能独立做好实验，对案例内容进行分析，同时也是课程考试的主要内容；“熟悉”的内容，要求教师予以提纲挈领地讲解，使之条理分明，使学生对此内容完全领会，明白其中的道理及其梗概，在考试时会对基本概念、基本知识进行考核；“了解”的内容，要求教师讲清概念及相关内容，使学生具有粗浅的印象。 教学内容 项目一 计算机基础 [学习课时] 本章共需要学习 6 课时，其中理论课为 3 课时，实验课为 3 课时，理实一体化0课时 [目的要求] 1. 了解计算机的基础知识 2. 掌握数据的存储与表示 [教学内容] 1. 初识计算机 1.1什么是计算机 1.2计算机的组成 1.3计算机系统的组成 1.4 计算机的用途 2. 文件与目录 2.1 文件与文件名 2.2 文件的属性 2.3 目录 2.4 路径 [作业及实验] 1. 文件命名 2. 目录的制作 项目二 操作系统基础 [学习课时] 本章共需要学习 6 课时，其中理论课为 3 课时，实验课为 3 课时理实一体化0课时 [目的要求] 1. 初识Win7操作系统 2. 窗口操作 3. 文件和文件夹操作 [教学内容] 1. 初识Win7操作系统 1.1启动、关闭Win7 2. 窗口操作 2.1 开始菜单 2.2 桌面管理 2.3 任务栏管理 2.4 窗口与对话框 3. 文件和文件夹操作 3.1 文件管理与文件浏览操作 3.2 文件和文件夹的基本操作 3.3 回收站与资源管理器 3.4 数据备份与恢复 [作业及实验] 1. 完成桌面、任务栏和开始菜单等的设置 2. 完成文件和文件夹的基本操作 项目三 常用软件的安装而及使用 [学习课时] 本章共需要学习 6 课时，其中理论课为 3 课时，实验课为 3 课时，理实一体化0课时 [目的要求] 1. 掌握电子文档阅读Adobe Reader的使用 2. 掌握文件压缩WinRAR的使