高中寒假社会实践报告之远足体会与高中师德师风整改方案合集.docVIP

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高中寒假社会实践报告之远足体会与高中师德师风整改方案合集

高中寒假社会实践报告之远足体会与高中师德师风整改方案合集 高中寒假社会实践报告之远足体会 高中寒假社会实践报告之远足体会1 高中的这次远足活动是我生命中不可抹去的精彩片段,它让我明白了只有坚持,成功才会离我们更近。 人生就犹如一场马拉松赛跑,是否能成为胜利者,就要取决于你在这场赛跑中有没有坚持下去,要相信,坚持可以创造奇迹。 我们最大的弱点就在于放弃,而成功只有一个秘诀——永不放弃! 可能一生只有一次的远足活动,就这么结束了,呵呵,还有点儿舍不得。 下午回来时,看着高三的学长学姐们用热烈的掌声欢迎我们,长长的队伍,心头涌起一阵感动,感觉我们像打了胜仗回来的士兵,纵使个个都拖着疲惫的身体,脸上却仍挂着胜利的微笑。 我们累,老师比我们更累,我们累还可以抱怨一下,他们可以向谁抱怨?他们和我们走同样远的路程,一路上还要给我们加油打气,他们的累,谁懂?谁知?谁理解? 千里之行,始于足下,我们虽然没有走千里,但是60里也算是个很大的考验,这么难的路我们都走下来了,何况小小的高考? 决胜高考,舍我其谁? 社会实践报告2:远足体会 当我感到无论我怎么做都无法摆脱双脚的疼痛时,我仰起头,咬着牙,摇摇晃晃地走着,几步之后,我发现,似乎没有那么痛了。所以,面对困境时,只要勇敢去面对,所谓的困境就会不攻自破,我想这就是陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之所在吧。 生命中有些经历如过眼云烟,有些却刻骨铭心,正如远足,它教会了我坚持,相信胜利就在前方。人生不也是这样吗?正如屈原所说:“路漫漫兮其修远矣,吾将上下而求索。”虽然我们不知道漫漫人生路何处才是尽头,但是只要我们坚持走下去,终有一天,胜利的曙光会降临。就像美洲的一种能横渡太平洋的鸟,出发时只衔一根树枝,途中如果累了,便把树枝丢向海面,站在上面休息,捕食后再继续前进,不管刮风下雨,它始终坚定不移地朝向前方飞去,鸟且如此,何况是人! “60里,是什么概念呢?” 我凭着自己的一双脚把它走了下来。 在途中,我埋怨过,也痛恨过,在心底里偷偷地落泪。 但我告诉自己要坚持,要学会克服与忍耐;心怀一颗愉快的心去走完这60里。 我要对着风,对着云,对着大地,也对着自己真诚地说:“这次远足,我不后悔,这是我一生中最值得骄傲的一件事。” 高中师德师风整改方案 高中师德师风整改方案 在第二阶段查摆问题的基础上,我校对学生、家长和社会各界反应的问题进行了认真梳理。为切实解决师德师风中存在的问题,高起点、严要求、求真务实地提升教师师德水平和专业素质,结合学校自我查摆情况和问题的原因分析,制定整改方案: 一、指导思想及目标要求 以邓小平理论、“三个代表”和党的十七届代表大会精神为指导,坚持以人为本,立足当前,着眼长远,加强教育,整顿作风,进一步提高全体教师的师德师风,进一步增强教师爱岗敬业、为人师表、奉献社会的观念,全面提升教师的新形象、学校的新形象、教育的新形象,努力教好每一个学生,办人民群众满意的学校。 二、整改措施 1.加强学习,提高认识,师德师风建设常抓不懈。 针对学校领导班子进取精神不强,满足于维持现状,缺乏创新意识和一些教师事业心不强,责任意识缺失的问题,学校要要经常性地采用各种形式,加强师德教育的学习与宣传,积极鼓励教师终身热爱教育事业,树立创新意识,开拓进取。同时,学校要开设师德师风专栏,进行师德标兵评选,经常发布师德典型的先进事例,号召大家学校。同时,要开设校长信箱,经常了解情况,面对面和教师、学生交流,及时梳理总结,及时解决热点难点问题,力争构建一支师德高尚、教育理念新、敢于创新改革、学风浓厚、师生关系和谐的良好环境。 2.进一步建立健全师德师风制度机制 针对一些教职工纪律观念不强、作风散漫、岗位职责意识淡薄等问题,为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性,学校将结合工作实际,对照师德规范要求,科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。在充分发扬民主的基础上,完善学校《师德师风考核方案》、《教职工考核制度》、《教职工请假制度》、《阳城三中教学常规》等,并成立考核组,实行师德一票否决,使师德建设制度化,常态化。 3.加强爱心教育,尊重每一个学生 针对一些教师对待后进学生缺乏耐心,对学生不能一视同仁、关爱学生方法简单等问题,学校要加强对教师的爱心教育,让教师充分认识“教育的秘诀是真爱”。特别是对犯错误的学生,更要和言悦色,认真查明事情原委,耐心妥善做好工作。对后进生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出原因,因材施教,分类指导、要求。要及时发现他们的闪光点,找准长处,使他们的特长得到展示,从而充满自信。学校将把教师对待后进生的情感态度和转化工作纳入师德考核。 4。加强学科教研,提高课堂效率,减轻学生负担 针对教研活动不够扎实、一些教师布置作业过多,造成学生负担重,休息时间少等问题,学

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