第20讲 锐角三角函数与解直角三角形.ppt

————小河中学 第20讲　锐角三角函数和 解直角三角形 2．30°，45°，60°的三角函数值 如下表： 1 增大而增大 增大而减小 a2＋b2＝c2 ∠A＋∠B＝90° 1．当有些图形不是直角三角形时，应大胆尝试添加辅助线，把它们分割成一些直角三角形或矩形，把实际问题转化为直角三角形进行解决． A D D A 5．(2015·南充)如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东55°方向，距离灯塔2海里的点A处，如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东方向，海轮航行的距离AB长是( ) A．2海里 B．2sin55°海里 C．2cos55°海里 D．2tan55°海里 C 【例1】　△ABC中，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C的对边，如果a2＋b2＝c2，那么下列结论正确的是( ) A．csinA＝a B．bcosB＝c C．atanA＝b D．ctanB＝b 【点评】　本题主要考查了三角函数的定义和勾股定理的逆定理．解决本题的关键是掌握好三角函数的定义． A B 75° 【点评】　利用特殊角的三角函数值进行数的运算，往往与绝对值、乘方、开方、二次根式相结合．准确地记住三角函数值是解决此类题目的关键，所以必须熟记． 【点评】　将三角形转化为直角三角形时，注意尽量不要破坏所给条件． 【点评】　此题考查了坡度、坡角问题以及俯角、仰角的定义．要注意根据题意构造直角三角形，并解直角三角形；注意掌握数形结合思想与方程思想的应用． [对应训练] 4．(2015·攀枝花)如图所示，港口B位于港口O正西方向120 km处，小岛C位于港口O北偏西60°的方向．一艘游船从港口O出发，沿OA方向(北偏西30°)以v km/h的速度驶离港口O，同时一艘快艇从港口B出发，沿北偏东30°的方向以60 km/h的速度驶向小岛C，在小岛C用1 h加装补给物资后，立即按原来的速度给游船送去． (1)快艇从港口B到小岛C需要多长时间？ (2)若快艇从小岛C到与游船相遇恰好用时1 h，求v的值及相遇处与港口O的距离． 答题思路 解直角三角形应用题的一般步骤为： 第一步：分析——理解题意，分清已知与未知，画出示意图； 第二步：建模——根据已知条件与求解目标，把已知条件与求解量尽量集中在有关的三角形中，建立一个解直角三角形的数学模型； 第三步：求解——利用三角函数有序地解出三角形，求得数学模型的解； 第四步：检验——检验上述所求的解是否符合实际意义，从而得出实际问题的解.