（人教新课标）六年级语文课件千年梦圆在今朝_2.pptVIP

千年的“梦”指什么？ 飞离地球，遨游太空 “神州五号”能顺利升天，你认为应该归功于谁？ 广大的科技人员和武警官兵 杨利伟 杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的航天人的赞扬。 说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定的，也说明我国的航天工作人员的水平很高。 * * 自读课文 （1）要求读正确、读流利；  （2）思考:千年的“梦”指什么？从古到今，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词句。 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 探索 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 宛若 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 震耳欲聋 猝然长逝 坚持不懈 锲而不舍 积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。 风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 猝然长逝：猝然：突然；长逝：去世；突然去世，出乎意料的离去。 默读课文，想一想，载人航天梦想是怎样一步一步实现的，并尝试用简洁的语言来概括。 课文的行文线索 古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施