（人教版）五年级数学下册课件最大公约数.pptVIP

人教版五年级数学下册 最大公约数 教学目标 大家要理解公约数、最大公约数、互质数的概念。 同学们能够初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。 培养大家抽象、概括的能力和动手实际操作的能力。 有一张长30厘米，宽12厘米的长方形彩色纸，要把它剪成最大的正方形，不能有剩余，能剪多少个呢？ 例2：用找约数的方法，找出2和3的公约数和它们的最大公约数。 2的约数有： 3的约数有： 2和3的公约数有： 2的约数 3的约数 2和3的公约数 1，2 1，3 1 2 3 1 练习1 把15和18的因数、公因数分别填在下面的圈内，再找出它们的最大公因数。 3 1 5 15 15的 因数 有： 18的因数有： 2 6 9 18 1 和3是15、18两个数的公因数 求18和30的最大公约数 18的约数有：1、2、3、6、9、18 30的约数有：1、2、3、5、6、15、30 18和30的公约数有：1、2、3、6，最大公约数是6 把18和30分解质因数 18=2×3×3 30=2×3×5 6=2×3 观察上面式子，你有什么发现？ 18和30的最大公约数等于它们全部公有质因数的乘积。 18 30 2 9 15 3 3 5 18和30的最大公约数是：2×3=6 讨论：怎样用短除法求两个数的最大公约数？ 用短除法求两个数的最大公约数 求