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- 2018-05-25 发布于北京
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2017年春季学期开学典礼家长代表发言稿与2017年春季学期开学典礼校长致辞合集
2017年春季学期开学典礼家长代表发言稿与2017年春季学期开学典礼校长致辞合集
2017年春季学期开学典礼家长代表发言稿
20**年春季学期开学典礼家长代表发言稿
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!非常感谢学校给我这次机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。我的女儿进入葛中一年,我也从对葛中完全不了解的陌路人转变成现在的葛中“粉丝”。
还记得刚刚走进葛中,布局合理、干净整洁、优雅幽静、一步一景的校园环境给我们留下了美好的第一印象,内容丰富、更新及时的学校网站让我们对学校有了进一步的了解,张黎明主任讲话中提出的“想方设法激发学生学习兴趣,引导学生自主学习”的理念让我们对葛中充满了信心,我深深感受到了这所老牌重点学校的优良传统气息和日新月异的变化。
进入7班学习后,老师们谈吐不凡的气质、仔细严谨的工作作风和勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子。每次考完试后孩子都感慨地说高中老师和初中老师区别实在太大了!初中时考完试好几天以后成绩才出来,到了高中每次考完当天晚上就开始讲卷子,而且各种排名各校对比一应俱全!看着孩子一天天的变化、不断的成长和一次次的进步,我看在眼里,喜在心上,在这里我衷心地向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示感谢!
我是一名学生家长,也是一位教师,我对教育格外的关注,结合李岳桥的成长经历,下面把我关于教育的三个观点与在座的各位老师、各位家长、各位同学交流一下,不当之处,还望多加指教。
(1)读书是一种责任。知识就是力量,哪个民族掌握了知识,哪个民族就强大,落后就要挨打,这是历史给我们留下血的教训。青少年是国家的希望和民族的未来,“少年强则国强!”梁启超的话曾响彻中国大地。希望同学们,把自己的读书学习与国家的繁荣富强、祖国的未来和民族振兴的使命感与责任感紧密结合起来,好好学习、认真读书。
(2)习惯决定一切。
人在上学期间,必须自觉地关注自己的行动,在行动中注意养成良好的行为习惯和学习习惯。有了良好的学习习惯,你会成为学习上的拔尖者,有了良好的行为习惯,你会成为人格力量强大者,本领和人格是成就你拥有辉煌人生的坚实基础。海尔总裁张瑞敏讲过:“什么是不简单,把每一件简单的事情做好就是不简单。什么是不平凡,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”很平实的语言,却寓意深远。
(3)学会感恩。
感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予,这样你才会有一个积极的人生观。同学们,我们今天能坐在花园式的学校里学习,应当感恩于我们的国家和社会,感恩于你们的父母和亲人,感恩于与大家朝夕相处的老师的培养和教育。
在新的学年里,希望同学们以振兴中华为己任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉负起历史的使命,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有决心、有恒心、有爱心的人;做一个有崇高理想和高尚品格、诚实守信、遵纪守法的人;做一个学识渊博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人!最后,预祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成;祝各位老师工作顺利、身体健康;祝葛洲坝中学越办越好、再创辉煌!
2017年春季学期开学典礼校长致辞
2017年春季学期开学典礼校长致辞
尊敬的教职工同志们,亲爱的同学们:大家早上好!踏着春天的脚步,怀着喜悦的心情,我们又回到了熟悉的校园,开始新一年的播种与耕耘。今天,全校师生齐集一堂,共同迎接这新学期开学的第一缕阳光。在此,我谨代表学校向全体教职工致以最崇高的敬意,向全体同学表达最美好的祝愿,祝愿大家在新的学期身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!过去的一年里,学校在市委市政府的关心和支持下,在市教育局的正确领导下,在全体师生的共同努力下,各项工作平稳发展,顺利推进,取得了令人欣喜的成绩。20**年中考、高考成绩优异,学校管理更加规范,教学改革不断推进,后勤保障更加有力,特色办学更加突显,体育艺术成为全市典范。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。新的一年里,我们将继续集全员之智,举全校之力办好学校,在“培德修身、博学增能”校训的引领下,在“做有情怀的教师,育有梦想的学生,办有温度的教育”的办学理念指导下,继续做精常规工作,做细日常工作,做好创新工作,进一步优化办学条件,加强校园文化建设,深化课堂教学改革,提升教师队伍素质,努力提高办学质量,营造更富人性化、更加和谐的育人氛围,努力把我校打造成为“学校成功、教师成长、学生成才”的川南领先、省内一流的示范性普通高中。教职工同志们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和民族的未来,只有满怀爱心和宽容投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。在新的一年里,我们要坚持发扬“崇德乐业、精研善教”的教风,一如既往地以高尚的品格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸
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