氧化反应氧气的化学性质.pptVIP

1.呼吸作用反应式 3.呼吸作用为生物的生命活动提供能量。 3.氧化剂：在氧化反应中，提供氧的物质. 第三课时 动手做 　　用一支吸管向澄清石灰水内吹气。 现象： 澄清石灰水变混浊 实验说明: 人体吸进氧气, 呼出二氧化碳. 再思考 人呼吸时,吸进的O2 是怎么变成CO2的呢? 猜 测: 组成人体的有机物在与氧气发生化学反应. 记得人体的主要供能物质是什么吗? 葡萄糖(C6H12O6) 人体吸入氧气后,葡萄糖与氧气反应,生成了水和二氧化碳.你能写出其中的反应过程吗? 二.呼吸作用与氧化 (一)呼吸作用 2.人体细胞内的有机物与氧反应,生成CO2和水同时释放出能量的过程 -------- 呼吸作用 举个例吧 你还能举出一些现象吗？这些现象的产生是某些物质与氧气发生反应的结果。 象金属、人体组织、燃料、橡胶等物质都能与氧气发生反应。 1.物质和氧发生的化学反应叫氧化反应. （二）氧化反应 2.氧气的化学性质：氧化性 C ＋ O2 点燃 CO2 P ＋ O2 点燃 P2O5 S ＋ O2 点燃 SO2 Fe ＋ O2 点燃 Fe3O4 C6H12O6 ＋ O2 CO2 ＋ H2O 上述5个反应属于什么反应？氧气在这些反应中表现出了什么性质？ 氧化反应 氧化性 三、氧气的工业制法（大量） 空气 多次压缩 降温 液态空气 低温蒸发 -196℃ 氮气 液氧 沸点-196℃ 沸点-183℃ N2 O2 想一想 工业制氧气的过程是一个什么变化过程？ (物理变化) 方法1：分离空气法 （液态氧和液态氮的沸点不同） 空气 一定压力下 有富集氧功能的薄膜 (富集)氧气 方法2：膜分离技术 在低温条件下加压，使空气转变为 ，然后蒸发，由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此 首先被分离出来，剩下的主要是 。 液态空气 氮气 液态氧 下列说法不正确的是（ ） A.氧气的工业制法有新的物质生成 B.氧气的工业制法是一个物理变化 C.分离空气可以得到氧气 D.分离液态空气，首先分离出气态的氮气 A 1、现有四瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳、氮气。你怎样将它们一一鉴别出来？ 2、请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单质、化合物、氧化物） 氖气、硫酸镁、硫化钾、四氧化三铁、金属钠 、水、碘、二氧化碳、 3、请你比较下列两个现象的共同点和不同点： 铁丝在氧气中燃烧、 铁丝在潮湿空气中生锈。 1.可燃物与空气中的氧气发生发光发热的剧烈的氧化反应 四.燃烧 (一)燃烧: * 生锈的铜币 生锈的铁制品 金鱼 这些现象的产生与什么物质有关呢? 急救 第二节 氧气和氧化 氧气的 化学式: O2 说说氧气的构成和组成 你能描述氧气是一种什么样的物质的吗？ 氧气是一种_____色____味的气体. 无 无 瓶底留少量水 分别在一瓶空气和一瓶氧气中，将一根带火星的木条伸入，观察现象。 现 象： 带火星木条在氧气中复燃 ;木条在空气燃烧中没有变化 思考3个有趣的问题: 氧气不易溶于水(30ml/L) 1、瓶底留有水,却还能使带火星的木条燃烧更旺,这说明了什么? 瓶底留少量水 2、盛有氧气 的集气瓶为 什么是正放的而不倒放？ 氧气的密度比空气略大(为1.429g/L，) 瓶底留少量水 3、根据二个瓶内的不同现象，可以得出氧气的 检验方法是什么？ 用带火星的木条检验氧气的存在。 钢瓶内装的是什么物质?呈什么状态? 淡蓝色的液态氧 通过加压降温的方法液化. 你能总结氧气的物理性质吗? 一. 氧气的性质 氧气是一种_____色____味的气体. ____溶于水,密度比空气____,可液化成_________ 也可变成雪化状____ 固体. 无 无 不易 略大 淡蓝色液体 蓝色 (一). 氧气的物理性质 (二).氧气的检验 用带火星的木条去检验,木条复燃,则该气体是氧气. 实验一、硫在氧气中燃烧 1、硫是___色的固体粉末 2、硫黄在空气中燃烧发出________色火焰 黄 淡蓝 3、 硫在纯氧中燃烧发出___________火焰,反应后生成一种具有______气味的二氧化硫(化学式为___)气体,手摸集气瓶外壁的感觉是____,说明硫燃烧能____热量. 刺激性 明亮的蓝紫色 SO2 热 放出 4、这个变化属于____变化,参加反应的物质是___和_____,反应后生成的物质是_______ 化学 硫 氧气 二氧化硫 5、用化学式表示上述变化 S ＋ O2 SO2 点燃 实验二、铁丝在氧气中燃烧 1、铁是_____色的金属 2、铁丝在纯氧气中_______________放出_