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《5比例尺课件》小学数学苏教版六年级下册
二、学习目标: 1、理解比例尺的意义。 2、认识比例尺的种类,能够进行数值比例尺和线段比例尺的相互转化。 3、会求比例尺。 三、自学互学(一) 自学课本第53页,内容,独立完成1、2小题。 1、什么叫比例尺? 比例尺=( ) 或者 比例尺=(——) 2、比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。 自学互学(二) 自学例1后,试做下题: 小明家到学校的实际距离是800m,在一幅城区规划图上,量的小明家到学校的图上距离是5cm,这幅城区规划图的比例尺是多少? 四、检测达标(一) 判断: 1、比例尺是一种尺子。 ( ) 2、比例尺80:1中的1代表的是图上距离。 ( ) 3、比例尺的前项一定是1。 ( ) 4、一幅地图的比例尺是米。 ( ) 5、比例尺 改写成数值比例尺是 。( ) 写出下面比例尺的意义。 1表示: 10:1 表示: 表示: 检测达标(三) 1、一个零件的实际长度是5毫米,在设计图上用10厘米表示,这幅设计图的比例尺是多少? 2、 北京到南京的实际距离是880千米,在一幅地图上,量得两地的距离是8厘米,求这幅地图的比例尺是多少? 本节课你有什么收获? * 1千米=( )米 1米=( )厘米 1千米=( )厘米 4千米=( )米 5千米=( )厘米 200千米=( )厘米 1000厘米=( )米 3000000厘米=( )千米 4000 50000010 30 1000 100 100000 每日一练: 比 例 尺 人教版六年级数学下册 嵩县第一实验小学 行丽霞 0 40km 0 30km 讨论:①一幅地图的比例尺1:10000,它表示什么意思? ② 表示什么意思? ③ 比例尺 2:1表示什么? 3、把下面的线段比例尺转化成数值比例尺。 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 1:100000000是数值比例尺, 有时写成 比例尺 1:100000000 1 100000000 比例尺1:100000000表示什么意思? (1)表示图上距离是实际距离的一亿分之一。 (2)表示实际距离是图上距离的一亿倍。 比例尺 这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离。 0 50km 数值比例尺 线段比例尺 1:5000000 0 50km 按形式分: 比例尺的分类 在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。 比例 2:1 你知道图中的2:1表示什么吗? (1)表示图上距离是实际距离的2倍。 (2)表示实际距离是图上距离的二分之一。 为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。 比例尺的前项是1,这样的比例尺是缩小比例尺。 如:1:50000 比例尺的后项是1,这样的比例尺是放大比例尺。 如:5:1 数值比例尺 线段比例尺 1:5000000 0 50km 按形式分: 比例尺的分类 缩小比例尺 放大比例尺 按用途分: 1:5000000 50:1 比例尺 0 30km 把图中的线段比例尺改成数值比例尺。 图上距离:实际距离 =1cm:30km =1cm:3000000cm =1:3000000 100km 0 50 0 30km 检测达标(二) * * *
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