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《图形中的规律课件》小学数学北师大2001课标版四年级下册课件
* 图形中的规律 广东佛山顺德红旗小学 申树娟 摆1个三角形,需要几根小棒? 活动一 分开摆2个三角形,需要几根小棒? 小棒的根数 摆成的图形 三角形个数 1 2 3 4 3 3+2 3+2+2 3+2+2+2 每多摆1个三角形就增加2根小棒。 10 3+2+2+2+…+2 6 3+2+2+2+2+2 … … … … … … 3+2×24 25 1个2 2个2 3个2 5 个2 9个2 … … … … … … (三角形个数-1) 2×10 2个 3个 4个 10个 … 2×4 2×3 2×2 1+ =5 (根) 1+ =7 (根) 1+ =9 (根) 1+ =21 (根) 2个 3个 4个 10个 3×2 -1 =5 (根) 3×3 -2 =7 (根) … 3×4 -3 =9 (根) 3×10 -9 =21(根) 活动二 …… 正方形个数 摆成的图形 小棒的根数 1 2 3 4 … 10 4 7 10 13 … 每多摆1个正方形就增加3根小棒。 31 … … 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 +3×9=31(根) 1+ 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3×10 =31 (根) 4×10 -9 =31 (根) 省掉9根 活动三 某校图书馆桌椅摆放情况 … 人数 10 … 4 3 2 1 桌子张数 …… 4 6 8 每多摆1张桌子就增加2人。 10 22
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