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语文S版六年级下册 百花园三概要
百花园三 同学们,关于“关联词”你们知道多少? 因果关系关联词 1.因为……,所以…… 2.之所以……,是因为…… 3.……,因为…… 4.因为……,…… 5.……,因此,…… 1.因为……,所以…… 例句:因为快要下雨了,所以我带上了雨伞。 2.之所以……,是因为…… 例句:之所以他输了,是因为他太轻敌。 (因) (果) (因) (果) 3.……,因为…… 例句:这一壮举,让海内外的炎黄子孙激动不已,因为他们知道,他们已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。 4.因为……,…… 例句:因为公德,他将手表送还给我。 (因) (果) (因) (果) 5.……,因此…… 例子:不过,也许让瓜结出豆,并没有太大的意义,因此,恐怕也不会有科学家做这件事。 因此=因为……所以…… *为什么我们要用关联词? *因为关联词能让我们表的意思更加准确具体。 (因) (果) (练习) 课本练习 1.用“……,因为……”写一个因果关系颠倒的句子。 ,因为 。 2.写一个只有“因此”来表示前因后果的句子。 因此, 。 (练习) 拓展练习 本单元的主题是“科学与发现”,课本中的五篇课文你还有印象吗?你还记得其中的内容吗?这些一个个的科学小故事在启发我们,要在生活中培养探索求真的科学精神,学会思考,学会发现。 那么,大家交流一下,你都学到了什么科学精神呢?是在哪一篇课文学到的呢? 自由阅读《奇想与发明》 思考1.文中介绍了几种发明?分别是? 3种,分别是:一次成像相机(拍立得)、两轮传动脚踏车、隐形眼镜。 思考2.你从文中得到什么启示? 只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛,你也可以成为一个发明家。 “人类的天职在于勇于探索真理。” ——【波兰】哥白尼 “探索真理比占有真理更为可贵。” ——【美国】爱因斯坦 “科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,而不会给懒汉。” ——【中国】华罗庚 如何理解? 小产品·大推介 前期准备工作: 1.分组:3人一组(推销员,顾客,写稿) 2.选择小产品 3.小组成员讨论如何写说明书,然后演练推销情景 提示:说明书可以参考书本,或者自己写,重点要写出产品的特点和作用。 《我的幸运数字》 材料:白纸1张,柠檬水,棉签 步骤:1.用棉签蘸上柠檬水 2.在0~9里面选一个你最喜欢的数字写下来。 3.等纸上的柠檬水干了后,用火在纸下烤一烤就能看到你写的数字了。 小实验 大道理 实验原理 这是因为柠檬汁中含有一些营养物质(维生素C)和纸张中的淀粉产生了化学反应,可以降低纸的燃点。 纸张在火上烤了以后,柠檬汁写字的部分最先被烤焦,所以黄褐色的字就显现出来了。 《漂浮的鸡蛋》 材料:高浓度盐水一份,(染色)自来水一份 鸡蛋一只,汤匙一个,玻璃杯一个 步骤:1.把盐水倒在玻璃杯里; 2.用汤匙辅助,把自来水慢慢倒在玻璃杯里; 3.小心翼翼地把鸡蛋放入被子里; 4.你会看见鸡蛋漂浮在水里。 小实验 大道理 实验原理 因为盐水的密度大于自来水的密度,所以杯子里的水会分层。 又因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,因此鸡蛋才不会沉到杯子底。 而鸡蛋的密度大于自来水的密度,所以在杯子中就呈现了鸡蛋漂浮的现象了。 我的一次科学尝试 同学们,你们做过科学小实验吗?是成功还是失败了呢?你是否懂得那些小实验的科学道理?实验过后,你有什么感想呢? 今天,我们就来完成本单元的习作—— 我的一次科学尝试 写作要求 1.这是一篇记叙文,因此文章主体是写事情。 2.记叙文六要素:时间、地点、人物、事情发展的起因、经过、结果。以上六样必须齐全。 3.作文一定要点题——通过这次科学尝试,你学到了什么
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