《小数的意义课件》小学数学青岛版四年级下册.pptVIP

小数的意义 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 青岛版四年级数学下册 聊城高新区许营镇联合校 刘爱清 教学目标： 1.理解并掌握小数的意义，初步感知小数和十进制分数的联系。 2.根据位数能很快的判断出小数的计数单位；能够准确说出小数的组成。 3.用数形结合的方法解决较抽象的概念。 教学重点：小数意义的过程分析。 教学难点：能够准确说出小数的组成。 世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟，体长只有0.05米，它的蛋重0.46克。 信天翁的蛋重0.365千克，翅膀最长达3.6米，是世界上翅膀最长的鸟。 一、情境导入 蜂鸟体长0.05米，蛋重0.46克。 信天翁蛋重0.365千克，翅膀长3.6米。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 0.05表示什么？ 0.365表示什么？ 绿色圃中小学教育网 1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 10个0.1是（ ） 1 绿色圃中小学教育网 把“1”平均分成100份， 1 100 其中的1份是 , 也可以表示0.01。 1 绿色圃中小学教育网 二、合作探索 蜂鸟体长0.05米，0.05表示什么？ 0.05由5个0.01组成。 由5个 组成。 1 100 0.05表示 5 100 试一试 在格中涂色，分别表示0.02、0.15和0.43. 0.02 0.15 0.43 会用小数表示吗？它表示什么意思？ 试一试：在这种情况下怎样表示出1.43呢？ 0.1 0.01 0.001 二、合作探索 信天翁的蛋重0.365千克， 0.365表示什么？ 你知道0.001表示什么吗？ 1 10 1 100 1 1000 1 二、合作探索 信天翁的蛋重0.365千克， 0.365表示什么？ 0.365由365个0.001组成。 表示365个 。 1 1000 0.365就是 ， 365 1000 想一想，0.3659表示什么呢？ 二、合作探索 1 1 1 0.1 0.05 0.365 什么是小数？小数的计数单位都有哪些？ 像0.1、0.05、0.365……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，就叫作小数。 小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001…… (0.1) (0.01) (0.001) 1 10 1 100 1 1000 计数单位 我的身高是1.41米。 我的体重是39.4千克。 试一试 想一想，生活中哪些地方见过小数？你能说说这些小数表示的意义吗？ （2）0.57表示把整体“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 （3）0.268表示把整体“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 （1）0.6表示把整体“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 1.填一填。 三、自主练习 6 10 100 57 1000 268 3.在 里填上适当的分数或小数。 三、自主练习 （1） 1 10 0.7 3.在 里填上适当的分数或小数。 三、自主练习 （2） 0.03 5 100 4 16 100 1 10000 0.003 1 1000 0.4 0.16 3 1000 0.0001 4 10 4. 三、自主练习 小数是我国最早提出和使用的。早在公元 三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学 难题时就提出了把整数个位以下无法标出名称 的部分称为徽数。 小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世杰 提出的。在西方，小数出现的很晚。直到十六世纪，德国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。 你知道吗？ 二、合作探索 课后请大家量一量教室里、家里的物品的长度，用小数表示出来。