幸福中心学校法律进校园总结.docx

幸福中心学校“法律进校园”活动总结为了加强我校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实局里的通知精神，开展了“法制进校园”系列活动。通过开展活动，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了法律意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，活动达到了预期效果。现将“法律进校园”活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，保障“法律进校园”工作的全面开展。1、我校按照局里的通知安排，及时成立“法律进校园”指导小组，具体领导“法律进校园”活动。2、指导小组在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位，并将法律进校园活动纳入中心工作的重要议事日程，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。二、立足实际，开展形式多样的法制教育。我校把培养青少年的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务来抓，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，理论教育与实践活动并行，有针对性地开展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。1、教师利用政治学习时间，开展法制专题讲座，学习《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》及学校教育相关的法律法规。2、学校组织各班召开“法制教育”主题班会。对学生进行专题教育，利用班会、队会向学生传播法律知识，进行法制讲座，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、及学习的法规条例。建立学法律、知荣辱、明是非阵地。学校领导的检查、学生的人人参与、班主任的大力宣传，大大提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。3、加大了校园遵纪守法文化氛围。（1）每周一国旗下的讲话，加入法制宣传教育，同时利用升旗时间，举行了“我是法制小公民”活动。加强对学生的思想教育、法律教育和法规教育。（2）利用板报向学生进行法制教育。班级和学校专设计一次法制宣传活动板报，同时，其他期的板报也设有法制宣传栏。通过一定时间的宣传教育后，孩子们又将自己对法律的了解、认识，呈现在手抄报上，成为了定期的法制专刊，学生的法律意识得到不断增强。（3）校园广播增加“法治在线栏目”，请各班法制达人作讲座，既引起学生收听兴趣，又无形地加深了其对法律知识的了解，全体师生都在法律法规知识与教育方面有所长进。（4）邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座。为了加深学生印象、增强学生法律意识，我校搭建了警民关系平台，特邀幸福乡派出所民警及双城市交警支队的交警同志在全校大会上做“法律知识”、“如何防盗防骗、维护自身安全”及“交通法规须知与自我安全”的报告，提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。（5）三月三十日，我校开展了法制宣传日活动，举行了法律知识竞赛，赛上，学生们表现积极踊跃，竞赛气氛紧张，竞赛过程激烈，学生们能对实事用法律进行说明，全校学生受益颇多。（6）为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我校要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。（7）开展每月故事会活动。每月，由班级同学推荐以一名同学为大家讲一个发生在自己身边获自己所知道的遵纪守法小故事，大家相互交流。三、通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造出学法用法的浓厚氛围，增强了学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。我们在上级部门领导的指导和支持下，加上学校的严格管理及班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不懈努力，“法律进校园”活动取得优异的成绩。总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法律进校园”活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。今后，我们将继续弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，共建和谐校园。幸福中心学校“法律进校园”活动总结2017.6.22