《探索图形覆盖现象的规律课件》小学数学苏教版五年级下册_8.pptVIP

* 苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册 执教：王 丽 2010年10月份日历 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1、2； 2、3； 1 2 3 4 5 6 7 ? 3、4； 4、5； 5、6； 6、7 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 数一数：方框从左到右一共平移了几次？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“两日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 数一数：方框从左到右一共平移了几次？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“三日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“三日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“三日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“三日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“四日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 1 2 3 4 5 6 7 ? 思考：选择“五日游”，在行程安排上一共有多少种不同的情况？ 现有30张世博文化中心的演出券，王老师和女儿要预约2张连号的券，一共有多少种不同的拿法？ 如果要预约5张连号的券，又有多 少种不同的拿法呢？ 30－2+1=29（种） 30－5+1=26（种） 如果给紧邻的3个海宝盖上红色的透明纸， 一共有多少种不同的盖法？每次盖5个海宝呢？ 每次给相邻的两个海宝盖上红色的透明纸， 一共有多少种不同的盖法？ 12－2+1=11（种） 下面共有12个海宝。 12－3+1=10（种） 12－5+1=8（种） 文化中心某一区域一排有10个座位。王老师 要和女儿坐在一起，并且女儿坐在王老师的右边。 在同一排共有多少种不同的坐法？ 10-2+1=9（种） 10－2+1=9（种） 9-2+1=8（种） 文化中心某一区域一排有10个座位。第一个座位已经有人坐了,王老师要和女儿坐在一起，并且女儿坐在王老师的右边。在同一排共有多少种不同的坐法？ 9－2+1=8（种） 文化中心某一区域一排有10个座位。有一个座位已经有人坐了,王老师要和女儿坐在一起， 在同一排共有多少种不同的坐法？ 3-2+1=2（种） 并且女儿坐在王老师的右边。 7×2=14（种）