《数与代数课件》小学数学西南师大2001课标版六年级下册课件.pptVIP

刘 丽 打古小学读作：二千一百八十一万三千三百三十四 3002166： 读作：三百万二千一百六十六 读作：二千四百七十万六千三百二十一 5626722： 读作：五百六十二万六千七百二十二 说一说表中的分数，百分数分别表示什么 课堂练习 一、判断 1. 五百二十万零九十写作：5002090　　(　 ) 2.作：四千零六万五百　　 (　 ) 3.作：七亿零八百　　　　 (　　) 课堂练习 二、填空 1、在个数字里，“4”在(　　　　　 )位上，表示(　　　　　 )；“5”在(　　　　　　 )位上，表示(　　　　　　 )；“9”在(　　　　　 )位，表示(　　　　　　　 )． 2、 □里可以填哪些数． (1)9□876≈9万（可以填 ）　　　　　　 (2)9□876≈10万（可以填 ） 谢 谢 ！ * 数 与 代 数 例一 我国四个省（自治区）面积和人口情况如下表 读出表中的多位数，回忆读多位数时应注意什么? 多位数的读法法则 1.先分级,从高位起，一级一级地往下读。 2.读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或者“万”字。 3.每级末尾的0都不读。其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个零。 1，表示新疆维吾尔自治区的面积相当于全国面积的 。 也就是说，把全国的土地面积平均分成480份，新疆维吾尔自治区的面积占其中的83份。  2，还可以表示新疆维吾尔自治区的面积与全国的土地面积的比是83比480。 1.63% 表示新疆维吾尔自治区的人口数量占全国人口数的1.63%。 0.22% 表示西藏自治区的人口数量是全国人口数的0.22%。 　　用“万”作单位表示下面的人口数。= 2181.3334 万 3002116 = 300.2116 万= 2470.6321 万 5626722 = 562.6722 万 用“万”或“亿”作单位表示数的方法 首先找到万位，再在万位的右下角点上小数点，最后在数的后面加上“万”字即可。或将该数的小数点向左移4位，再在数的后面加上“万”字。 如果是用“亿”作单位表示数，首先找到亿位，再在亿位的右下角点上小数点，最后在数的后面加上“亿”字即可。或将该数的小数点向左移8位，再在数的后面加上“亿”字。 　　把人口数保留两位小数，说说怎样用四舍五入法求一个数的近似数。 2181.3334万 ≈ 2181.33万 300.2116万 ≈ 300.21万 2470.6321万 ≈ 2470.63万 562.6722万 ≈ 562.67万 说一说怎样用四舍五入法求一个数的近似数。 1.根据要求，找到尾数。 2.判断。如果尾数的最高位满5，就先舍去尾数，再向前一位进1。如果尾数的最高位不满5，就舍去尾数，不向前一位进1。 多位数的大小比较方法 （1）看位数是否相同。?? （2）位数不同时，位数多的数就大，位数少的数就小。 （3）位数相同的从高位比起，相同数位上的数大的那个数大?。 （4）如果比较一组数，可以把这些数，数位对齐竖着排列起来再比，也可以先将他们分类后再进行比较。? *