《数图形中的学问课件》小学数学北师大版四年级下册.pptVIP

数一数，下图中有几个角？ 数一数，下图中有几个角？ 数一数，下图中有几个角？ 数一数，填一填，下图中有几个角？ * 这些老朋友你们还认识吗？ 梯形 角 平行四边形 正方形 三角形 长方形 数图形中的学问 数一数我们分别来了多少个兄弟姐妹？ 先数那个呢？ 方法一 方法二 ② ③ ① 方法一 方法二 先数小角，１个１个有序地数， ④ ⑤ ⑥ 再把相邻的２个小角拼成一个大角，２个２个有序地数， 再把相邻的３个小角拼成一个大角，３个３个有序地数…… ① ② ③ ① 方法一 方法二 先数小角，１个１个有序地数， ④ ⑤ ⑥ 再把相邻的２个小角拼成一个大角，２个２个有序地数， 再把相邻的３个小角拼成一个大角，３个３个有序地数…… ② ③ ④ ⑤ ⑥ 先确定第一条边，然后有序地找其它的射线与它搭配形成角， 再确定第二条边，然后有序地找其它的射线与它搭配形成角…… 1个1个地数有（ ）个，分别是（ ）， 2个2个地数有（ ）个，分别是（ ）， 3个3个地数有（ ）个，分别是（ ）， 4个4个地数有（ ）个，分别是（ ）， 5个5个地数有（ ）个，是（ ）， 这个图一共有（ ）个角。 5 4 3 2 1 ①、②、③、④、⑤ ①和②、 ② 和③、 ③和④、 ④ 和⑤ ①和②和③、②和③和④、③和④和⑤ ①和②和③和④、②和③和④和⑤ ①和②和③和④和⑤ 5+4+3+2+1=15 ① ② ③ ④ ⑤ 先自己独立数一数，再与与同桌交流数的方法！ 1 2 3+2+1 4+3+2+1 + 1 先自己独立数一数，再与与同桌交流数的方法！ 4 3 2 1 + + + 图中一共有15个角。 数一数有几个三角形？ 3 （ ）个 （ ）个 （ ）个 6 10 2 + 1 先自己独立数一数，再与与同桌交流数的方法！ （2+1）× 2 = 6 你能数出有几个三角形吗？ （2+1）× 3 = 9 数一数有几个三角形？ （3+2+1）×4 = 24 下面图形中分别有几个长方形？ ⑵ ⑴ ⑶ ⑷ 2+1= 3 3+2+1= 6 4+3+2+1= 10 ？ （3+2+1） 先数一层的个数，再数有几层，然后相乘。 ⑷ (2+1) × 18 = （3+2+1）× (3+2+1) = 36 数一数共有几个平行四边形？ 先自己独立数一数，再与与同桌交流数的方法！ 这节课你有哪些收获？ 在数图形的过程中，我们要按一定的顺序来数，这样可以做到不重复、不遗漏；当一个图形的组成有一定规律时，我们可以按规律来计数。 带有五角星的平行四边形有多少个？ 数一数我们分别来了多少个兄弟姐妹？ ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 3 12 100 36 18 *