《空间与图形课件》小学数学北师大2001课标版五年级上册课件.pptVIP

3、有一堆圆木，摆成下图形状，该怎样计算圆木的根数？ h a 一、看谁算得又对又快： 1、一个平行四边形的底是3.5dm，高是2dm，它的面积是（ ）。 7dm2 3、一个三角形的面积是21平方厘米，高为6厘米,它的底为（ ）厘米。 7 4、一个梯形菜地，上底和下底分别为50米和80米，高为40米，它的面积是（ ） m2。 2、一个直角三角形的两条直角边分别为6厘米和2.5厘米，它的面积是（ ）cm2 。 7.5 2600 1、两个等底等高的三角形能拼成一个平行四边形。 （ ） 2、两个平行四边形的面积相等，那它们一定等底等高。 （ ） 3、把一个长方形的框架拉成平行四边形，图形的周长没有变化，而面积却变小了。 （ ） 二、判断： × × √ 4、梯形的上底与下底的和越大，那么它的面积就越大。 （ ） × 三、求下面图形的面积。 12×10÷2=60(平方厘米) 6cm 12cm 15厘米 12厘米 10厘米 San chang Ti 2、李叔叔要用长2.5米，宽为1.2米的布匹做直角边都为0.5米的三角巾，请问：李叔叔可以做多少条这样的三角巾？ 1、一个梯形的面积为20平方厘米，下底为7厘米、上底为3厘米，求它的高。 四、解决问题： 20×2÷(7+3)=4(厘米) （1＋6）×6÷2 = 21（根） 五、探索与创新： 1、求下面等腰直角三角形的面积。 8厘米 2、如图，已知梯形的面积是72平方厘米，求阴影部分的面积。 6cm 12cm 谢谢！ * * 图形的面积 ———— 复习课 平面图形的面积 S=ab S=a2 S=ah S=ah÷2 S=(a＋b)h÷2 推导过程 推导过程 推导过程 a h b