《角的分类课件》小学数学人教版四年级上册_2.pptVIP

顶点 边 边 O A B 一、活动引入 说一说三角尺上各个角的度数。 30 ° 90 ° 60 ° 90 ° 45 ° 45 ° 左右两边的角与中间的直角有什么不同？ ． ． ． 锐角 直角 钝角 1 2 3 4 5 7 6 把屏幕上的角分类： 二、探究新知 平角 周角 例题2：锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？（用“﹥” “﹤”表示它们的关系） 1平角=（ ）直角 1平角是（ ）度 角的两条边刚好在一条直线上，这样的角是平角。 2 180 1周角=（ ）平角=（ ）直角 1周角是（ ）度 一条射线绕着它的端点旋转一周，所形 成的角是周角。 周角的两条边完全重合在一起。 2 360 4 1.游戏 （1）周角 （2）90° （3）平角 （4）125°（5）直角 （6）180° （7）360°（8）钝角 2. 把锐角、钝角、周角、平角、直角按从小到大的顺序排列。 锐角直角钝角平角周角 巩固练习 3.判断 （1）大于90°的角叫钝角 （ ） （2）周角只有一条边 （ ） （3） 75 °的角是锐角 （ ） （4）180°的角叫平角 （ ） （5）两条边越长角越大 （ ） × √ √ × × 　4、填一填： （ ）直角=1平角 2平角=（ ）周角 （ ）直角=1周角 1个平角=（ ）度 1个周角=（ ）度 1 2 4 180 360 平角就是一条直线，对吗？ 平角：一条射线绕着它的端点进行旋转，一直转到和原来的位置成一条直线． 直线：是一条没有端点，可以无限延伸的线． O A B （B） M N 周角就是一条射线，对吗？ 周角：一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合． 射线：具有一个端点，只能向一边无限延伸． O （B） A M N 根据已知角，求另外角的度数 A B A B M N M N O O 4 2 思考题3 1 3 1 3 2 70。 45。 锐角—小于90℃的角 直角—等于90℃的角 角的分类：｛ 钝角—大于90℃的角 平角—等于180℃的角 周角—等于360℃的角 *