《运算律课件》小学数学北师大2001课标版六年级下册课件.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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《运算律课件》小学数学北师大2001课标版六年级下册课件.ppt

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《运算律课件》小学数学北师大2001课标版六年级下册课件

北师大版六年级数学下册; 53+147= ; 53+65+147= ;北师大版六年级数学下册;学习目标;运算律;请你用多种方式验证这些运算律。;举例说明;找朋友，连一连;巩固应用;巩固应用;两种水果各买4箱，共需要多少元？;拓展练习;拓展练习;拓展练习; 数的扩充（二）从数的运算来看，任何两个正整数相加，结果仍然是正整数，我们说加法运算在正整数范围内是“通行无阻”的。但是，任何两个正整数相减，结果却不一定是正整数，有了0和负数，减法运算在整数范围内也就没有“障碍”了。同样，一个整数乘一个整数，结果还是整数，但是，一个整数除以另一个整数，结果不一定是整数，于是又有了分数……由此可见，满足运算的需要，是数的扩充的另一个重要原因。;课堂小结;运算律;学习目标;课后测试